曹庄中学（初中）2016-2017学年度第二学期教学工作计划（附行事历）

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一  指导思想

本学期我校以保安全，提质量，狠抓师德建设为抓手，在教体局教研室的指导下，全面落实各项教学工作部署。强化教学质量意识，加强教育信息化建设，积极推进云平台建设，强化高效课堂建设和师资队伍建设，积极推进我校教学工作稳步提高。

二 主要工作

1、以课改为核心，牵动学校的整体教学改革，提高全体教师的课改意识，做好充分准备。

2、扎实开展好县“现代教育资源管理应用年”活动，重点抓好现代教育资源应用

3、成立以教导处、教研组为主的小组，积极充分准备好相关的教学材料，迎接教学专项的督导。

4、抓好教研组的建设，使学科教研工作真正落到实处。

5、加强校本培训，加快校本课程的开发进程，培训中做到理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合，使校本培训工作制度化，规范化，科学化。

6、探索常规教学改革，狠抓常规管理，强化教师落实课程改革的目标，切实提高教学质量。

7、实施青年教师培养工程，通过学习、实践、研讨等形式，不断发现能手、培养能手、鼓励能手，搭建平台，训练培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

8、强化质量意识，认真做好阶段性检测及教学质量分析，逐步规范学生作业、教师批改等常规性工作，探索新课改下的评价改革，努力减轻学生的课业负担。

9、以全县教育信息化建设会议文件精神为指导，以“云平台”建设为依托，以“数字化校园”创建为目标，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合全县教育信息化创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化。

三  具体工作安排及措施：

1、 以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质，在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。

2、 重视教师业务和技能的提高

①、教导处将继续组织新课改知识的学习和培训。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

②、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。（组织外出交流、学习，参加各类培训）。

③、继续加大对学科教学与信息技术整合的培训，使每位教师都能熟练制作和使用课件，并拟举行教学活动、案例设计评比。

④、利用教研组活动时间，安排校内学科名师讲座，进行教师技能培训。

⑤、利用教学开放周，组织青年教师教学基本功竞赛（听、评、说、上）。

3、细化、强化教学管理，改变粗放式管理现状，提高教学质量

①、总结分析上学期成绩，对照数据，找出差距，分析原因，明确新学期努力目标，拿出改进措施。个别对比下降幅度比较大的学科、教师要写出分析报告，定出改进措施和计划。

②、利用教师会、集体备课、外出培训等平台广泛开展教研活动，加强学习和研究，强化内功，进一步转变教学观、课程观、学生观，实行教学的三个转变；备课向设计转变；上课向情境转变；作业向对话转变。

③、建立各种检查和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序。

教导处对教学常规检查要认真记录，学校每天有专人查课，一天最少二次，教师预备铃响进入课堂，保证严格的上课秩序和规范。开展学生评教活动，对教师教学工作进行反馈和监督，及时对教与学作出诊断，以便整改。完善集体备课制度，定期召开教研例会；将“教学认真”落在实处，教案、作业教导处一月一大查，一周一抽查，教研组两周一检查，教导处及时公布检查结果，并将结果纳入教师考核中。以月考、中考、常规检查细化教学管理、优化教学效果，努力提高教学质量。教学工作紧紧围绕“课程改革、课堂教学、过程管理、教科研、专业发展”做足文章。做到目标要“当”，课堂要“实”，作业要“精”，辅导要“细”，检查要“勤”，考核要“严”，方法要“活”，手段要“新”，负担要“轻”，质量要“高”。

4、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩能取得更大进步。

教导处将加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其要做好各科复习进度与复习内容的调控工作，力求整个毕业班一盘棋。要进一步强化培优补差的力度。补差是大面积提高教学质量的关键。九年级要将分类推进进一步落到实处，要重视薄弱学科教学。为此，要求任课教师一定要注意每一个复习环节的质量，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度、习题作业的检查力度，要精讲精练，切忌题海战术。定期召开年级组会议，分析形势，互通有无，明确目标，全年级统一认识，统一目标，对目标学生进行全面的跟踪，力争将边缘生落实到人。

  5 、云空间建设

（1）健全学校云空间应用评估制度，力求制度的合理化、易操作性，提高广大师生应用云空间的积极性和热情。

（2）注重师生之间的交流和家长与学校的交流，通过留言板及班级管理群组等途径加强相互之间的交流与分享。

6、加强实验教学，体育教学及信息技术课的管理。加强训练的力度，争取中考不失分。

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附：2016---2017学年下学期教学工作具体时间安排

时间	工     作     安     排	责任人
三 月	1.召开全体教师会，传达教体局2017年教研工作会议精神和本学期学校教学工作计划。 2.发放教科书、课程表、教研组活动记录、单元集体备课、听课记录、作业等教学常规材料。 3.召开三个年级成绩分析及教学研讨会。 4.收缴年级、教研组和教师工作计划。 5.组织骨干教师示范课。	贾贵虎 石荣利    年级主任 刘高堂 贾贵虎
四 月	1.组织参加全县初中教学研讨会。 2.组织参加全县初中优质课评选。 3.组织参加全县初中优秀教学论文、案例、教学设计、课件评选 4.迎全县初中教学调研。 5.组织月学情调研及调研分析会。 6.组织各学科参加市优质课评选观摩。 7.组织九年级一轮复习推门听课活动。 8.教师常规检查及反馈。	贾贵虎   贾贵虎 贾贵虎 贾贵虎 刘高堂 贾贵虎 年级主任 贾贵虎
五 月	1.迎全县初中教学调研、视导。 2.组织九年级学业水平测试报名事宜 3.组织教师参加市优质课评选观摩。 4..组织各学科参加市课堂教学研讨活动。 5．组织阶段学情（一练）调研及分析。 6..组织九年级学生参加体育、信息、实验学业水平考试。 7．教师常规检查及反馈。	贾贵虎 贾贵虎 贾贵虎 贾贵虎 贾贵虎 贾贵虎 刘高堂
六月	1.组织九年级学生参加体育、信息、实验学业水平考试。 2.组织参加全县九年级一练和非毕业年级阶段检测成绩分析。 3.迎九年级复习专题调研、推门听课。 4.教师常规检查。 5.组织七八年级月学情调研及调研分析会。	贾贵虎 贾贵虎 年级主任 全体业务教干 贾贵虎 王济龙 贾贵虎
七 月	1.组织九年级学业水平考试前复习调研活动。 2.组织九年级学业水平考试考前各项准备工作。 3.迎全县初中教学督导。 4.教师常规检查。 5.组织七八年级期末学情调研前复习调研活动。 6.筹备期末考务安排。 7.教师各项教学工作量化公示。	贾贵虎 贾贵虎 贾贵虎 全体业务教干 贾贵虎 贾贵虎