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回顾一年来我镇的教育工作，在各级党政领导的关心支持下，在教育主管部门的正确领导下，全体教育工作者以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观统领教育工作，紧紧围绕教育现代化建设的奋斗目标，积极推行素质教育和创新教育，深化学校管理和教育改革，树立以人为本，全面发展的教育理念，在激烈竞争的形势下，统筹兼顾，攻坚克难，使全镇教育工作在规范、平稳、安全有序中实现新的跨越。现将本年度的工作情况总结如下：
一、2008年全镇教育工作总结
2008年，中心学校坚持教育的“三个面向”和“两个为本”，以学习推广青蒲和杜郎口教改经验为载体，强化学校管理，优化教育资源，均衡教育发展，各项工作都取得了突出成绩，概括起来，有以下几个方面：
（一）和谐教育的新局面正在形成
各中小学不断掀起学习贯彻“三个代表”重要思想，学习十七大和十七届三中全会精神，践行“八荣八耻”社会主义荣辱观的新高潮，开展了以“讲正气、树新风”为主题的教育活动，为全面贯彻党的教育方针奠定了坚实的思想基础。教育工作紧紧围绕社会主义新农村建设和构建和谐社会的总目标。认真总结工作经验和差距，分析把握教育发展的新形势、新任务，确立了“办好人民满意的教育”宗旨，坚持“巩固、深化、提高、发展”的工作方针，创造出和谐稳定的育人环境，全镇树立师德标兵5人，县级师德先进10人，乡级师德先进32人，为创建和谐教育起到了示范带动作用。
（二）办学条件得到改善
本年度，我镇继续乘借国家实施的中小学危房改造的东风，切实做好中小学危房改造的扫尾工作。在主体工程交付使用后，一部分学校与村委结合，想方设法筹措资金，用于学校的辅助设施建设，整修了大门，围墙、厕所和教师住室；大部分学校都能够打紧开支，节约资金，用于学校的绿化、美化、硬化，充实校园文化，创造出良好的育人环境。在国家实施远程教育工程中，全镇中小学都建立了微机操作室和多媒体教室，为现代教育技术的普及和应用奠定了良好的基础。同时严格按照政策规定，认真落实“两免一补”政策，积极开展对家庭贫困学生的资助工作，使贫困学生享受到党和政府的温暖，进一步促进了教育的公平。
（三）教育教学管理规范有序
全镇大部分学校都能紧紧围绕教育教学这一重心抓管理，建立健全规范的教育教学规章制度，重视监控和落实，对备课、作业批改、教研活动开展以及辅导、听课、考试等方面认真检查、登记，存档作为考勤、考核的重要依据。学校班子成员主动承担难度大的教学任务。担主课、担重课，以教学领导教学，起到了表率作用。起到了教一门课，蹲一个班、抓一个教研组，联系了一个年级的纽带作用。今年秋期，开展了中小学校长赛讲展示活动，有8位校长获得了一等奖，在教师中反响很大，极大地促进了教育教学工作的顺利开展。同时开展了中青年教师优质课赛讲活动，使一大批中青年教师脱颖而出。
（四）学校管理上档升级
我们以贯彻落实《河南省义务教育阶段学校内部管理50条》为重点，以教体局下发的学校管理督导评估实施细节为切入点，开展中小学内部管理达标活动，并实行分片包校责任制，层层签订目标管理责任书，增强各级各类管理人员的责任感和紧迫感，形成了人人想管理、议管理、抓管理的浓厚氛围。今年秋期段考以后，中心学校组织了全镇中小学管理工作督导检查，对照评估细则，逐次加以落实。检查结束后，中心学校进行了认真总结，推广了一、二中、镇小、宋营学校的管理经验，促进了各学片、学校充分发挥主观能动性，发挥自身优势，在原有的基础上，有所发展，有所创新，较好地显示出各自的管理特色。从而推动了全镇的学校管理上档升级。目前全镇已有15所中小学达到一级管理水平。形成了你追我赶争创一流管理的新局面。
（五）教育教学质量再上新台阶
今年我们在全镇范围内实行了校长选聘制和工作考评制。对中小学校长提出了高标准、严要求，并从严、从细、从实进行量化考核，实施末位淘汰制。从而使校长树立了质量意识、全局意识，形成了“精干、高效、勤政”的新局面。各校在理清思路确定奋斗目标的同时，求真务实，开拓创新，常规教学常抓不懈，教改教研持之以恒，创造出稳定团结的教学环境和紧张有序的竞争氛围，广大教职工牢记“两个务必”，发扬“三苦精神”，以胡总书记对教师的四点希望为动力，辛勤耕耘，无私奉献，校际之间你追我赶，明争暗赛，鼓励加油，在强手如林的激烈竞争中，使我镇的教学质量再上一个新台阶，今年的中招成绩，全县44所初中，一初中位居20名，二初中位居全县第9名，小学各年级在质量评估中，成绩较去年有了大幅度提高。今年秋期，中心学校组织了中小学生队列广播操比赛，既活跃了校园文化生活，又提高了学生的整体素质。为发展教育注入了生机和活力。
（六）安全管理见成效
各中小学都把学校安全工作放在突出位置，作为学校管理的重中之重。首先是树立了“安全第一，健康第一”的思想，制订安全工作计划、规章制度、防护预案、建立安全档案。加强各类管理人员的责任；其次是开展经常性的安全教育、安全防护演练，提高学生安全自觉性和自我防护救护能力；其三是坚持领导带班，教师轮流值班制度，值班人员分工具体，责任明确，交接严格，有效地防止了意外事故的发生。
除此之外，全镇的教育工作还在成人教育、学前教育、计划生育等方面认真执行有关规定，完成上级交给的各项任务，受到了各级领导的肯定和广大干群的一致好评。
在取得成绩的同时，我们也清醒地看到，我镇整体教育工作还存在一些突出的问题，主要表现在以下几个方面：一是少数校长的事业心、责任感不强，监管措施不力，缺乏长远规划，质量意识、危机意识不强；二是个别学校管理不到位，脏、乱、差现象依然存在，校园文化不充实，宣传板面简陋，内容长期不更换，形同虚设；三是教学管理比较粗放，少数校长不够以身作则，不写教案，听课记录数量不足，流于形式，学校对教师的备课，作业批改检查次数少，密度小，不细致，作为考评依据可操作性不强；四是教育信息化步伐缓慢，现代化教育手段比较落后，尤其是远程教育设备管理不到位，利用率太低，这些突出问题直接影响着教学质量的提高，制约着教育事业的健康顺利发展。
二、明年工作的具体打算
明年我镇教育工作的基本思路是：以十七大精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，以胡锦涛总书记对教师的希望为动力，以纪念改革开放三十周年为契机，坚持和落实科学发展观。坚持以人为本，和谐发展，创新优化的原则，全面贯彻党的教育方针，以加强管理为重点，以深化改革为契机，以提高质量为目标，努力写好人民满意教育的新篇章。在具体工作中，着力抓好以下几方面的工作：
（一）以学习落实十七大精神为契机，明确教育工作的方向
学习贯彻十七大精神，纪念改革开放三十周年是今年乃至今后一个时期的重要政治工作。各中小学要建立严格的学习制度，通过举办讲座，开辟专栏等形式，宣传十七大精神，教师要发扬理论联系实际的作风，利用集中和分散学习的方法，写出学习笔记和心得体会，把十七大精神和本职工作有机地结合，通过学习，把广大教师的思想统一到十七大精神上来，把力量凝聚到实现十七大的决策上来。正确地判断和把握面临的形势和任务。冷静地思考在新的一年如何采取得力措施，深入贯彻落实科学发展观，坚持稳中求进，好字优先，扎实做好各项工作，努力实现全镇教育工作又好又快发展。
（二）以创优为动力，进一步提升教育的内涵和品位
一是规范办学行为，全面推进素质教育，进一步实行依法治教，尊重教育规律，规范中小学的办学行为和教学秩序，加强和改进中小学生的思想道德建设，促进学生健康成长。二是创新办学特色，丰富学校内涵，深化特色学校创建活动，形成一校一品，一校多品，校校有特色，校校出精品。三是以人为本，注重学生的成长发展，提升学生的综合素质。建立和完善中小学生综合素质评价体系，大力加强研究性学习和综合实践能力培养研究，积极推进既减轻负担又提高质量的教育改革，加强对中小学基础年级教学质量的管理，做到统筹兼顾，全面协调发展。
（三）以规范为目标，进一步实施精细化学校管理
我们要继续乘借县教体局学校管理视导评估的东风，在管理上狠下功夫。一是优化教育资源配置。大力加强校园文化建设，努力构建充满尊重、理解、信任的人文环境，营造团结、和谐、奉献、进取的工作氛围，建立绿树、碧草、鲜花、净化、美化有人情味的校园文化，以陶冶师生的情操，净化师生的心灵。二是学校管理规范化、法制化。建立完善现代学校教育制度和管理制度，用制度规范管理，规范办学，加强教育的行政管理，充分利用发展规划，经费投入，政策指导，督导评估，执法监督等手段，规范中小学的办学方向和办学行为。三是办好节约型学校。开展创建节约型校园活动；重视聚财理财、开源节流，加强绩效管理，成本控制，提倡精打细算，反对铺张浪费，崇尚节俭、实用俭朴，反对奢侈豪华，崇尚务实、求真，反对虚假、浮夸。要加强学校后勤财务管理，用好每一分教育经费。
（四）以质量为重点，全面抓好教学工作
质量是生命线，质量是金字招牌，我们要继续坚持以教学为中心。从人力、物力、财力上做到紧紧围绕和服务于这个中心。一要领导率先垂范。领导带头担、担主课，坚持以教学领导教学，以教研指导教研，中学校长每周授课要不低于教师授课总量的三分之一，听课每周不少于两节；小学校长每周授课要不低于教师授课问题的二分之一，听课不少于3节。且每学期向教师讲一节示范课。二是要严格实行教师岗位目标责任制，做到全面考核，奖惩兑现，充分调动教师工作的积极性。对教学过程的管理要在严、细、实上下功夫，不仅要看数量，更要从内容、环节、教法、学法、反映等方面严格把关。三是树立竞争意识。各校要立足于自己的基础和优势，找准竞争的对手和突破口，树立靠质量生存，靠竞争取胜，靠创新发展的理念，真正把教学工作摆在中心位置，抓紧抓好，抓出成效，推动全镇教育质量大面积提高。
（五）以师德为根本，进一步加强教师队伍建设
教师是教育的第一资源，是实施素质教育的根本保证。教师是人类文明的传承者，推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。一要切实加强教师的思想政治教育和师德教育，大力倡导“用爱和责任办教育”，倡导“学为人师，行为世范”，引导广大教师树立正确的人生观、价值观和教育观，培养教师敬业、勤业、创业和无私奉献精神，努力做到以德修身，以德执教，以德育人。二是全面提升教师队伍整体素质，深化名师工程，开展名优教师评选，鼓励教师成名成家。学校领导要在时时处处起表率作用的同时，要做到政治上关心、工作上支持，生活上照顾，让教师拥有归宿感和事业成就感。要诚恳听取教师对学校工作的建议，批评、监督和帮助，共商搞好教学，提高质量的对策，创造民主、宽松的管理环境。三是要切实加强校长队伍建设。进一步完善学校工作目标考核和校长岗位责任考核，述职述廉，民主评议等为重点的制度建设。要求校长自觉加强学习，自觉加强党性锻炼，摒弃“官员化”作风，努力做到“政治合格，业务过硬 ，能力突出，管理有方，作风务实，清正廉洁”以高尚的人格魅力和奋发有为的良好精神状态影响和带动广大教职工。四是要改革教师队伍管理体制，继续实行校长选聘制，教师全员聘任制和末位淘汰制。今天工作不努力，明天努力找工作，已成为当今就业的趋势，我们要坚持“能者上，平者让，庸者退，劣者汰”的用人原则，创造“人尽其才，才尽其用，各得其所”的新局面，建立严格的竞争机制，促进教师树立紧迫感和使命感，奋发向上，自强不息，淡泊名利，志存高远。静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。
（六）以安全为基础，进一步打造平安教育
我们要进一步牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全管理摆到重要位置，坚持“预防为主，防治结合，突出重点，综合治理”，确保学校无重大安全事故发生。要坚持突出中心，狠抓薄弱环节，切实加强交通、消防、用电、食品安全、楼道、宿舍等方面的安全和校园周边环境的整治，标本兼治，内外结合，全力消除安全隐患。继续强化安全工作校长负责制，完善安全工作岗位责任制和责任追究制，强化教师的安全责任，建立起全员负责，人人参与的学校安全工作体系，完善落实安全工作各类规章制度，防控预案和应急处理机制，一级抓一级，层层抓落实，还要对师生进行经常性的安全教育，通过多种形式，加强对中小学生自护、自救、防灾、逃生等方面的教育培训，进一步增强防范意识，提高应急应变能力。做到居安思危，警钟常鸣。
在新的一年里，我们将继续按照各级领导的指示和教育主管部门的要求，抢抓机遇，迎接挑战，发扬成绩，克服不足，以昂扬的斗志，争取新的成绩。
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发表于 2010-8-31 07:49:00
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