用心的老师最美丽——参加侯寨北学点一年级语文教研感悟

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今天是周三，下午是二七区侯寨乡北学点语文教研时间，本次轮到一、三、五年级说课排名前两名的老师授课，由全体语文老师参加。我负责低年级段的语文教研，两点十五到达尖岗小学，今天是36度的高温，一路上晒了头蒙，我自己嘀咕着：这么热的天，再加上这几天区教研室举办的多彩教研活动很多，肯定老师们不会参加太多人，所以我就准备了10人份的评课稿。

没想到，我拿着打印好的资料走进建岗小学录播室的一刹那，发现教室后面等待听课的老师人数远远超过了我的预测。因为我们北学点是以下六个单位组建的：侯砦小学、张李垌小学、罗沟小学、尖岗小学、刘庄小学和八卦庙小学。除了侯砦小学和罗沟小学有双班，教师人数多点，其他四所学校教师结构基本差不多，在职教师都是10人左右。就是在这样活动众多，人员紧张的情况下，大家都能按时参加我们的教研活动，我很是感动。

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前期经过说课评比，已经确定了课题就是一年级下册《18.小猴子下山》，第一节课是侯砦小学的苏曼曼执教的，她这节课目标明确，重点突出，苏老师教态自然，板书合理。在教学开始能够创设良好的课堂学习氛围，图文结合，激发学生的学习兴趣。特别是在识字这一块，苏老师她启发学生广泛发散思维，引导学生做动作或编顺口溜，帮助学生加深对生字的记忆。





苏曼曼老师上课中！！！！

第二节侯砦小学的陈智红老师，更是令我感动，听说她在新教师舞蹈彩排中脚崴了，也肿了，但是她执意要站着讲课。因为尖岗小学只有一个班，所以一班学生分成两组上课，那么陈老师所用的第二组学生第一节课在操场上踢了40分钟的足球，本来天气炎热，下午孩子们都容易犯困，再加上那么大的运动量，我们都替陈老师捏把汗，害怕孩子们上课精神不好，影响课堂效果。谁知道陈老师非常有耐心，课前5分钟和孩子们交流了课堂上需要注意的问题，并且估计孩子们要做最优秀的小演员。


                        陈智红老师范读课文

陈老师甜美的笑容，甜美的声音，平易近人的教态随时随刻无不吸引着在场的每一位听课的师生。她课堂环节设计巧妙，首先用一个谜语导入新课，教学思路清晰，层次清晰，结构合理，重点突出，教态自然，语言准确精炼，指导得法。课堂气氛非常活跃，学生学习的积极性充分被调动起来，识字教学很有自己的一套方法（加一加、减一减、编顺口溜、做动作、分解汉字等），在汉字书写过程中，更是耐心加认真，利用课件把每一个汉字的结构框起来，并且引导学生观察说出汉字的结构，更细致的说出每个汉字的占位。陈老师最大的亮点是她的评价语，非常完美，很多元化，尤其是在鼓励学生给“瓜”字组词时，每个学生几乎都给予组词的机会，她能够快速给予相应的评价，而且每位同学的评价语都不一样，非常完美。令在场的每一位听课老师赞叹。



                        苏曼曼老师进行课后反思和总结

两位执教教师反思中也谈到了自己的不足和今后需要改进的方向，其实我虽然是从教14年的老教师了，但是从他们身上，饿哦也看到了自己的不足。1、上课时间把握不好，爱拖堂，老师说话太啰嗦。2、评价语需要斟酌，针对性不强。3、设计的活动要动静结合，读读、写写要合理安排。


                           张桦林老师评课（黑色短袖的）

一线的老师都知道教师平时的工作本来很繁忙、琐碎的，但是百忙之中苏曼曼老师和陈智红老师还为我们带来这么精彩的同课异构展示，很是让我敬佩。所以说，用心的老师最美丽，我为今天能够参加上课、听课、评课的教师点赞！向充满活动的年轻老师们学习！