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区小学综合实践活动成果汇报展评随感

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发表于 2017-5-19 07:23:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
3月选题,4月活动,5月汇报,我丈二和尚摸不着头脑,肤浅地看待这项活动。路线走偏,一直在不断地修改,我带的学生是借班的,活动中常占用他人的课。具体的活动时总是向他人求助,我也算是欠了好多的人情债。

服装的借用,费了好大的功夫,感谢同事们的热情帮助,终于借好5套。孩子们太胖了,其中的一个男孩一百多斤,裤子穿不上,白衬衫也是穿不上。家长带着他来找我,我急中生智,把自己的白衬衫拿给他试穿,肥大了。怎么办,家长说是让他里面再穿一件短袖衬衫,这样好撑起来,裤子自己配一条马裤。女儿借的裙子穿不上,自己配上一条小黑裙。其中一个瘦男孩发信息来说是裤子太肥了怎么办,我告诉他找根绳子勒紧,保证裤子不掉,长的部分卷起来。我的感受是一所学校一定要有校服,统一活动时不用再东家借西家借,况且有的学生也不愿意借,说是每人的体味不同。说的也对!我感觉我的这个心愿会实现的,下学期新的教学楼可以使用了,难道学生们还不统一定制校服?

说说今天的活动感受,6:30在中心小学集合,家长们把学生送到,我们学校的受委托的领导开车带队。我的带的学生不懂礼仪私自开窗户扔东西,这是危险,不礼貌的。我没有事先教育好,到了赛场,再进赛场前的5分钟内,学生们紧张得很,我给他们打气不紧张,可是掩饰不住我内心的恐慌。鼠标翻页纸,费了好长时间才借到一支。穿插一下遇到了调走的同事颜小妹,惊喜!遇到了博友张老师,敬仰!

活动开始入场,姜主任讲了核心素养的培养,汇报时学生的神情、动作等都需要老师去指导。我的指导主题没有尽善尽美,学生的表现也是欠佳。评委提问环节,学生冷场,意味着我的指导不扎实。饮食文化中包括餐饮之礼,我为什么就没有引导点子上。我们的汇报中小组的方案都是面面俱到,这是致命点。要抓住一个亮点进行汇报,关于评委提问环节,应该把采访、实地调查、问卷调查等方法的程序都跟学生讲清楚,让他们明白。采访汇报的都要让组长在场或采访,便于说出感受。伞特指导活动要真实有效,感谢点评。

面对着自己存在的错误,今后要慢慢改正,加油吧!

附:《生命中的过客》



看着你们的脸,

阴沉沉,

此时安静胜过万语!



看着我的脸,

火辣辣,

无言面对台下观众!



理智还存在,

鞠一躬,

感谢伞特点评离开!



你我眼神中,

很沮丧,

我没忍住批评你们!



冰天雪地般,

事实上,

怪得我没正确引导!



你们要毕业了,

留个念,

多年后你们会记得今天!



人生不需解释,

错就是错,

认清楚想办法去改正!



轰轰烈烈一遭,

哭着收场,

我笑了心却在流泪……
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 楼主| 发表于 2017-5-19 07:23:26 | 显示全部楼层
文/平淡才是真
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