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听课反思 综合实践优秀成果展评阶段小感

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发表于 2017-5-20 08:19:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 网站工作室 于 2017-5-20 09:10 编辑

  上午,中片综合实践优秀成果展评在和平路小学举行。虽然到现在也没有最终结果,但整个比赛却给我带来很大触动。

首先,各个学校的选题密切联系学生的生活环境。

有两所学校不约而同地选择了“杨絮”作为研究主题。针对“杨絮”这一主题,学生围绕“什么是杨絮”“杨絮的危害”“为何栽种杨树”以及“如何治理杨絮”来开展研究,汇报时给人留下深刻印象。另外一所学校则利用杨絮制作了粘贴画,用杨絮制作了布偶,别具新意。

还有两所学校研究的是学校的特色:我们学校的版画,海陵路小学的腰鼓。通过展示可以看出,学校特色对学生的深刻影响。

其次,综合实践活动对学生的锻炼是全方位的。

上网查阅资料,采访,参观,制作ppt,绘制手抄报……每一个环节,都需要学生的亲自实践,亲身经历。可以毫不夸张地说,一次活动下来,每个学生的收获都是满满的。

最后,希望这样的活动能给更多学校、老师机会。

上午比赛过后,孩子们得知自己现场展评、资料展示总体成绩第一后,十分高兴。可后来听说现场展评成绩有两家学校并列第一,而报到县里只能选送一家。当孩子们知道还得加赛一场时,竟然央求指导老师给他们提出修改意见,一遍遍地练习。孩子们认真的精神感动了老师,老师们也果断放弃自己的休息时间,陪着孩子们排练。

不论结果如何,孩子们在活动过程中获得的独特体验,是别人代替不了的!
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