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校长的话 家长要多和老师沟通

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发表于 2017-6-4 06:56:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
前不久,一位朋友找到我,焦虑地告诉我,她的朋友孩子的班主任对孩子比较冷淡,自己考虑了很长时间也找不到原因,心里非常郁闷。她希望我有机会向孩子的老师了解一下情况,然后给她一些建议。既然是朋友的朋友,当然也是我的朋友,虽然我和这个家长未曾谋面,但我也愿意帮这个忙。好久不动笔写东西了,趁这个机会,我把事情的经过写下来,并给这个朋友的朋友提一些建议:

您好!昨天下午放学,我约孩子的班主任老师在校门口聊了孩子的学习情况。通过一席交谈,我感觉这位老师教学严谨,业务精深。她大学毕业不久就通过招教走上教师岗位,工作积极进取,热爱学生,深得学校领导和同事们的赞扬。我想她将来一定有着是很有作为的老师。

谈到你们家长,班主任老师一直持有赞赏的态度。在她印象中,你们两位家长不但对孩子严格要求,努力培养,而且热心班级建设,经常献言献策,并身体力行,是班里家长当中很优秀的家长。

谈起孩子,班主任老师说,孩子很聪明,很好学,多才多艺。我请班主任老师谈谈孩子的缺点,她说孩子稍微“自我”一些,有时候和同学们相处不太融洽,我想这可能是独生子女共有的问题吧。孩子很聪明,老师讲的知识稍加点拨就理解了,只是他很少积极问答老师的提问,有时候等到好多同学举手才慢腾腾地举起手来,让老师有些恨铁不成钢的感觉。

我和班主任老师在路边谈了将近二十分钟,路上人来车往,噪音很大,有些话听不太清楚,但我已经感觉到这位老师对你们家长和孩子的充分认可。所以,我认为您的焦虑多余了。咱俩未曾谋面,对孩子了解更少,我提一点儿建议,不到之处请多包涵。

首先,培养孩子积极进取的精神。或许孩子自负,或许孩子腼腆,上课的时候发言少,和同学沟通少。如果孩子能有强烈的表现欲,敢于在大庭广众之下表达自己的看法,这是很了不起的。俗话说:“会哭的孩子有奶吃。”能够主动地引起老师的注意,以后会给他更多的成长机会。

其次,培养孩子与人相处的能力。现在有不少的孩子有些“自我”,特别是独生子女和低年级的孩子表现突出一些。希望家长从细微之处教育孩子,要有尊敬老师之心,有宽容之心,有团结协作之心。引导孩子主动和小伙伴交往,和睦相处,互尊互敬,共同学习,共同成长,这是多么快乐的事啊。

最后,经常与老师沟通孩子情况。现在的中小学大班额严重,老师教学任务繁重,往往出现力不从心的地步。我也是这样,忙起工作经常忽视孩子的感受。这两年我特健忘,有时候下班到家才想起家庭作业忘记发到校讯通上。面对众多的学生和家长,老师不可能面面俱到,家长只有经常和老师沟通,才会让老师感觉到家长对孩子的关心。在平常的教学中,发自内心的关爱孩子,给孩子更多的成长机会。

这段时间,老师们太忙了,特别是青年教师还要担任学校的一些工作事务,连续加班加点,免不了考虑不周的情况。希望您对老师多一些理解,多和班主任老师沟通,积极地默默地支持老师的工作。功到自然成,只要家长工作到位,孩子一定会有长足的发展。
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