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高中语文老师随笔 我看2017高考语文卷的“72变”

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发表于 2017-6-9 23:11:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
  传说高考第一天,考生的妈妈们都要穿上旗袍,是为“旗开得胜”。传说作为语文老师,要穿一身红,是为“开门红”。再美丽的传说都要经过高考卷子的检测才能成为传奇。作为穿着工装的监考老师,目测考生们的发挥,尽管卷面变化不小,但他们大都从容淡定,这和平时充分的备考息息相关。

下了考场,赶快找卷子分析行情,准备与2018年6月7号坐在考场的学生们共飨。

我们河南考生用的仍是新课标全国卷一。而无论哪份考卷,都不外考试两个内容:阅读和写作。接下来我就从阅读和写作的角度,聊聊平时备考的注意事项。

纵观今年的考题,有以下四大变化。

一、     卷面结构的调整。

   今年将小阅读和文学类文本阅读以及实用类文本阅读三合一了,中间不再穿插古诗文阅读,使整个卷面的结构更加清晰严谨。原来的文学类和实用类二选一的选作题摇身一变,变成了必做。这样的确加大了学生的阅读量,但考查的类别更丰富,学生的积淀会宽厚,有利于学生知识框架的完整构建。

这就提醒我们阅读要多元化,不可偏好。不仅要积累做题的技巧,更要读懂题干的要求,明白不同设问的本质内容。比如《天嚣》考查了主题和结构之间的作用关系,结尾的艺术效果。小说设题是离不开内容主题、人物形象、情节结构的。平时备考注意到了,有套路有变化,就能举一反三。

二、     题型变化较大。

主要体现在客观和主观题的设计上。原来的大文本阅读是一题

客观,三题主观。今年文学类文本阅读设计了三个题,一个选择,两个主观。实用类为两道客观题,一道主观题。这样就导致整个卷子由原来的18题变成了22题。

     诗歌鉴赏原来是两道主观题,今年变成了一主一客两道题,分值不变。

     主观转客观的题型变化,一定程度上降低了卷子的难度,但拓展了题目的宽度和广度。客观题四个选项之间互相会有提示,比单纯的主观回答要简单些。平时备考就要学会自己设计题型、题目,就能用不变来应万变。比如诗歌鉴赏的主观题“下笔春蚕食叶声”的妙处,就是考查的诗句赏析。只要知道这句的比喻修辞手法,知道是为了突出进士们的才华的主题,无论是什么样的题型都可以应对。

  三、小题分数的调整。

   大文本阅读原来是25分,今年是26分;背诵由原来的6分降到了5分。也就是相当于将背诵的1分挪到了大文本阅读,强调了现代文阅读的重要性。也就是突出了解决问题的能力,适当淡化了学生的背诵记忆力。但这并不意味着背诵任务的减少,而是告知我们更要将背诵做稳做精。

三、     作文选择性更强。

今年的作文由前年的任务驱动性作文,去年的漫画作文摇身一变,变成了关键词写作。从12个词语中选择2至3个能代表你眼中的中国的词语。一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付,每一个词都代表一件大事,有时代性和典型性。

我把这些词语分为四类:经济、民生、环保和文化。国家选拔人才,就一定要选取那些“国事、家事、天下事,事事关心”的年轻人。我们要放眼世界、胸怀祖国,这不是口号。十年二十年的中流砥柱将从现在做卷的有志青年中产生,他们的格局和水平代表着国家接下来几十年的发展水平。理解了教育部命题人的期许,那么我们平时不仅要关注新闻,更要能评价新闻;如果遇到了问题和情况,还要有解决问题和情况的想法、做法和能力。不要求尽善尽美,哪怕我们的看法幼稚又有明显的纰漏,但没关系,年青人只要充满着正能量,就能一步步成长、成熟。

把握好高考考查的风向,更能有的放矢的拉弓射箭。高考题,变化的是形式,不变的永远是本质。只要我们善于阅读、长于思考、勤于动手、勇于写作,就不会偏离高考的考查轨道,就一定能旗开得胜、开门大吉,我们2018年的考生们就一定能蟾宫折桂、金榜题名!
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