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工作故事 教师通讯员们的笑“熬”江湖

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发表于 2017-6-22 16:07:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一则好新闻是“熬”出来的。校园快讯是校园对外的窗口,而我们这些广大的教师信息员们,就是这些窗口的最好“服务员”。
——记二七区教体局新闻发言人,通讯员培训班
Day.1笔记简单整理
        期末考试之后,仿佛还没有好好地进行期末总结,就在匆匆结束期末分析任务之后,又匆匆与全区101位教师参加了此次培训。
        大河网的一线的记者来做相关培训。今天聂磊老师上的主题为“新闻写作技巧”为专题的培训让我感想颇多。
        聂磊老师谈及现在是信息化的时代,网络媒体,自媒体的数量都在不断的呈几何般地上升,而提高新闻稿件的质量就迫在眉睫。
        一篇好新闻的标准:真实,清澈,简练,聚焦,有细节,有诱惑力,能唤起人们的情感。这就相当于的作文要素,时间地点人物,加上事件,说起来容易,可是做起来就不那么容易了。一则好新闻,要写的清晰,明白,不能写完让别人不知所云,不能只谈及“虚”,更多的要把内容放在“实”上。
        现在媒体上很多新闻都不容易做到清晰,事情是什么事,事情的逻辑说不清楚。而新闻最根本的还要是基于事件的价值,在于传播信息,减少空话套话,校园快讯也同样是这样,需要我们去注意。
        常见问题解析1:内容空洞,空话套话多 例:《金水区某幼儿园开展新学期教师读书交流互动》这篇稿子篇幅很长,内容冗杂,聂磊老师说:“如果让我来看,能用的也就只有四五句话,如果一家报纸的主编采用的净都是这样的稿子的话,那么这家报社的日子也就不长了。”
常见问题解析2.写法老套,导语和结束语格式化
开头都是“为了……”结尾都是“通过这次活动,我们学校一定……”在结尾将老师说的话来当作结尾,信息主体为记者所了解到的,而结尾是老师们说的话作为补充。
        写好新闻很简单,要把事情搞清楚,
        常见问题解析3 新闻点把握不住,容易写成工作简报
作为媒体,作为对外的宣传窗口,将每一位领导的说话内容都讲出来,这是你希望的,但是也是不现实的。想把这件事当作新闻来写的话,要把握住新闻的关键。
        常见问题解析4  标题粗糙 缺乏打磨,一篇好的文章,好的新闻,需要有新颖的题目能够一针见血的指出文章的内容主题如何。
        如何“熬”出好新闻呢?这就需要我们去做充足的准备。
        1,坚持学习 学习是一个永恒的主题,要静下心来阅读好作品。
        2,要勤于观察,一条好新闻就是一次好的采访,一次好的观察,好的采访要做到“四到”:心到,眼到,耳到,和口到。  所谓心到,就是抱着一颗负责任的心,用全心全意,竭尽全力的态度去到现场,用心感受现场。所谓眼到,顾名思义即用眼睛观看现场。耳到和口到,即听和问,只有做到这几点,才能写出真实的,感人的新闻稿来。
        3,要善于积累,要从浩如烟海的信息中,筛选出有价值的新闻来源,必须具有一定的研判能力
        4,要多写消息,多写,去敢于删减自己的稿子,好新闻的写作技巧,除事实说话,标题制作,导语写作,文章结构外,还要学会运用各种新闻体裁,而消息始终是媒体主导产品。
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