夸夸我的好同事征文 我的好搭档好榜样——吴老师

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介绍下我的搭档同事吴老师，一位年轻的美女老师，有一儿一女，善良大方，管理班级井井有条，是一位妈妈式的好老师。

我教班里的数学课带班主任，吴老师教语文课带副班主任，我们一起搭班前后三年时间，我们更多的是相互配合，相互理解。她喜欢和孩子们在一起，我们一起策划一些有想法有意义的活动，比如前段时间的“美食节活动”，“ 毕业生留言活动”，“ 全面撒网奖励计划”，这些都是一拍即合。我们的教育观点很一致，我提出来，吴老师立马响应，吴老师提出来想法，我也举双手赞同。吴老师还是一个主动担当的人，我有时候忙起来连续几天外出开会，外出培训，班里都由吴老师照应着。有吴老师在，我很放心。有时候本来是班主任安排落实的事情，吴老师顾及到我忙，二话不说，主动就安排了，绝不会影响到学校大局安排，这是我最佩服的地方。她做事耐心，对待学生有爱心，对孩子要求严格，丁是丁卯是卯，清清楚楚，绝不含糊，这是我应该学习的地方。

吴老师不但是一个好老师，还是一个好母亲。她的女儿在我们班里成绩名列前茅，养成了非常好的学习习惯，喜欢阅读和写作，上一届博客大赛获得少年博览优秀奖，孩子喜欢问问题，有打破砂锅问到底的精神，做事认真，这些好习惯的养成不是老师的功劳，而是母亲的功劳。

在学校，孩子能够分清母亲和老师的角色，从不在学校喊妈妈，遇到妈妈都是称呼语文老师或者吴老师。孩子能做到这一点是很难得的，分得清场合，认得清角色。从吴老师身上我体会到两点：

第一点、一视同仁，严爱相济。

前段时间，吴老师的女儿嘉不知道受了什么委屈，和母亲闹起了矛盾，因为孩子上学临出发的时候有些墨迹，索性吴老师把女儿丢到了家里，早上我问起孩子为什么没有来？吴老师说：“梁老师，嘉早上收拾东西不积极，耽误了时间，我把她丢家了，不用管她。”我说这样可不行，孩子自己在家安全吗？吴老师回答道：“没事，她爸爸在家呢，第一节课没下课孩子就被送了过来”。最后的结果是，嘉同学坚持了3天没有理吴老师，但是后来矛盾化解，回到了从前。吴老师能够准确把握与孩子之间关系的关系。几乎所有的孩子成长过程中都会与在与父亲或者母亲产生逆反，但是吴老师在这个问题上处理的非常到位，是我学习的榜样。

第二点、最好的教育就是陪伴。

不管是家庭教育还是学校教育，对孩子最好的教育就是陪伴，陪孩子一起学习，一起读书，一起游戏，一起旅行，一起谈天说地。听吴老师谈如何陪孩子学习的问题时，吴老师说，每天再忙也要陪孩子，作为一名老师，白天上班已经累得不行，但是下班后，吴老师更是抽出了几乎所有的时间来陪孩子。后来她说在孩子上六年级之后，自己下班后就是陪伴女儿和儿子，在孩子准备小升初的过程中，每个周末在外面上课，每一节课吴老师都是全程陪同，课上陪孩子一起听课，课下陪孩子一起研究和学习，生活中陪孩子一起的阅读。

我觉得父母在孩子成长中起到的作用是很大的，家庭是更大的一所学校。在很长时间里，我们总是习惯把更多的教育完全抛给学校、老师、社会，不去重视家庭。父母常教育孩子要多去阅读多看书，但是孩子反而会去看你，作为爸爸妈妈不读书，天天忙着刷朋友圈，逛淘宝，你还指望孩子去看书吗？从吴老师身上学到的东西让我受益匪浅，她是在教师与母亲角色之间转换，而且处理的非常好，她最有发言权，她是一位伟大的母亲，伟大老师，值得我尊敬和学习。

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刘胡垌小学   梁 辉