二年级数学老师家长会发言稿

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各位家长：下午好！
首先作为孩子们的老师，我要感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会，感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持，同时也祝贺你们的孩子又开始了一段新的人生学习旅程。我们要使孩子顺利的完成这个旅程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们老师和家长的帮助。
今天,借这个机会,我主要和大家谈谈我们班的学生在数学学习方面的一些情况。下面我主要谈三个方面的内容：
一、孩子进入二年级的变化；
二、本班孩子的数学学习情况；
三、给家长的几点建议。
一、孩子进入二年级的一些变化。
1、心理方面：对很多事情都感到好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准。另外，这个阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常讲的：孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习方面：从二年级开始，学习要拿出真本事。课程似乎一下子变难了，学习内容增加了，除了基础知识以外，课本上，习题中更多的是一些比较“活”的题目，更多了一些有难度的题目，这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该记还要记，该练得还要反复练，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了。一年级的时候，有的孩子比较聪明，提前学习过相关知识，不太认真也能取得很好的成绩，但是到了二年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就可能滑下来。
二、本班数学学习的情况。
孩子们的学习环境不同，学习习惯上有很大的差异。
这学期来，上课积极思考，踊跃发言的同学有：
张岩，普晨坤，王奥凯，王泽铭，余静宸，常怡欣，孟圆，徐荣轩，贺子豪，王锐咚，白世昊，邢好，孙涵飞，胡贺强，李耀宇，赵佳琪，贾子涵，韩雨萌
作业认真，书写工整，格式规范的有：
    刘赫男，刘雨若，窦晨硕，张宇轩，李曜宇，蔡佳佳，许紫涵，熊紫欣，王泽铭，张涵怡，孟圆，王奥凯，常怡欣，普晨坤，黄圣依，白世昊，韩雨萌，张岩。
期中测试对二年级不太适应，经过半学期的努力，进步明显，已经迎头赶上的有：
周卫胜，窦晨硕，孙涵飞，张琪峰，王博超，胡贺强。
期末考试中，表现优秀的有：
张宇轩，普晨坤，李承霖，张翔，王奥凯，张岩，韩雨萌，李琦，蔡佳佳，窦晨硕，孟圆
   贺子豪，刘赫男，徐荣轩，张陆豪，许紫涵，胡贺镪，贾子涵，刘雨若，尚一航，汪凡月
   熊紫欣
以上都是一些表现比较好的地方，当然还存在一些问题：有的上课不专心，小动作不断，有的作业不够认真，书写马虎，经常漏做题目，还有的作业拖拉，不能在规定时间完成，错题不能及时订正，需要老师跟在后面催要。正因为有这些不好的习惯，有一部分孩子的成绩不理想，考试成绩总是在六七十分，稍不留神就会出现不及格。
三、给家长的几点建议：
为了孩子的进一步发展，为了孩子的健康成长，我在这里对各位家长提几点建议；
一、培养孩子学习数学的兴趣
  要培养孩子学习数学的兴趣,首先要注意多鼓励,少批评.孩子做错了题目要耐心和孩子一起分析错在哪里,错误的原因是什么,从这个错误中吸取什么教训,今后怎样避免同样的错误再次发生。
二、帮助孩子养成良好的学习习惯.
一些习惯的培养,最佳时期都在小学阶段，也是最容易形成差异的一个阶段.孩子年纪小,培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求,具体督促,具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子.只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动.实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高.良好的学习习惯,包括：
1、教育孩子上课认真听讲
2、讲究作业的速度和质量。
3、养成独立思考,不怕困难的习惯.
   4、善于求异和质疑问难的习惯。
　 5、检验习惯。
三、家长要做的。
定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的数学学习搞得更好.
但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.不当之处还请指正。

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