教师工作故事 优盘的优与忧

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U盘，给我的工作学习带来极大的方便。
它是我的个人资料库。打开U盘，里面的文件夹繁多。你看，这个是班级管理，这个是语文教学归类复习资料，这个是七年级到九年级重要课文的课件，这个是作文教学整理，这个是课堂实录，这个是不同年级的教案，这个是最近布置的任务等等等等。令人感觉丰富无比。这里的每一份资料，都是自己曾经用心努力的结果，可以这么说，优盘优盘，凝聚血汗。优盘在手，工作不愁。
这么多的材料，有文字，有视频，有音频，有图片，共处一个家，一个小小的U盘皆容而纳之，不可谓不神奇。 优盘虽然肚量大，但身材却那么苗条娇小，易于携带。我经常把它放在包包里，让它每天都跟着我到处看世界，在家庭和学校穿梭，在不同美文中穿梭。偶有小闲暇，我再把我的世界放在优盘里。
优盘是我的得力干将，如果它离弃了我，那对我来说是一件恐怖的事情。
三年前，我曾有一个学校发的2G的优盘。那是一个黄色白色相间的盘，看外表，清新靓丽；论内涵，更得我心，因为在当时，我没有比它更大的盘了。于是，我便把所有信任给了它，最直接的表现就是，我的所有资料仅此一家，没有备份。
对自己的忠实部下优盘，我虽则委以重任，但是不够关爱，总是用之则来，不用时候直接拔下。对于那个叫做安全退出的程序，我总觉得过程繁琐耽误时间，不能跟得上我匆忙的脚步和心情（是的，一直教两个班语文课并当班主任的我，每一年一开学，就开启了手忙脚乱行色匆匆的模式。）,因此，对待自己的爱将总是如此简单粗暴不知珍惜。更有甚者，有一次放在衣兜里忘记拿出来，它便随同衣服也进行了一次净化。悲哀的是，衣服重生了，优盘却死了——小心翼翼地在太阳下暴晒、用吹风机吹，皆救不了它的命，它死了，连格式化也不能。这是当时我在空间里写的日志：
“悲剧了，原来的资料没有备份，U盘坏了，近几年辛苦整理好的资料全在上面，更可气的是，前一阵子的优质课教案和课件也都在上面，也都没有备份，找已发邮件，居然说附件大没有备份。现在急用，重新整理真难呀，时间太紧了，工作太多了：中考报名、改卷子、上课，再加上整理这个，要疯了，难道天要亡我？”

真的，用抓狂来形容当时的心情，一点都不过分。损失的确很大。不过，好在我是个懂得分享的人，有的资料七八年级的所有课件和整理的知识点，被同事借了去，得以犹存。可以这样不夸张的说，现在我们学校老版教材常用的七八年级的上课课件，大部分都脱胎于我们当年的辛苦。所以，当后来又从其他老师那里拷贝来他们用的课件，看到那熟悉的思路，百感交集。

得到的教训是：1、应该广结善缘，善果不一定在哪个路口等你。2、人生无常，重要的东西要有备份，不能把鸡蛋都放在一个篮子里。3、能够拥有，切要珍惜。

多么痛的领悟！但不长记性的我，前几天又有一惊。

那天，我在微信群里提醒学生家长督促完成暑假作业，有一个家长便问我要暑假作业的内容。我们布置的暑假作业是背诵下册的古诗文课文。因为用的是部编版的新教材，谁都没有见过八年级的语文书什么样子，我从网上搜寻整理近一晌才弄好，打印在一张纸上发给学生。现在，家长问我要作业内容，我便随意去找。

找找。包里，没有；电脑桌附近，没有；电视柜上，没有；床头柜上，没有……心慌慌，发动儿子一起再找，还是没有。我的头大了，这个盘里的东西，很多还是没有备份。马上要开学了，如何是好？一天，我都心不在焉，还一直抱怨儿子：肯定是你不知道把它放在哪里了，我前一阵子想给你弟弟下载童话故事听，插在电脑上了，我看见你玩游戏时候插着它，后来你拔掉了，好好想想放哪里了。儿子想到的确有我说的镜头发生，但却表示真不知道优盘去向。后来，抱着最后一丝希望，终于在电脑包里找到了，原来是去整理语言文字材料时候放在这里了，心中的大石头终于落地。

结末的教训是：1、莫要轻易给人判刑。2、备份，还是备份。
优盘，让我欢喜让我忧。