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小学音乐公开课 《拾麦穗》教案

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发表于 2017-8-29 08:04:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
教 学 内 容 :

一、聆听歌曲《拾麦穗》 (豫剧音调)

二、学习歌曲《拾麦穗》

教 学 目 标 :

一、通过聆听,感受劳动的欢乐、生活的美好。

二、能用甜美流畅的声音演唱具有河南地方特色曲调的歌曲《拾麦穗》,引导学生懂得粮食的来之不易。

三、能准确地读出歌谣的节奏。

四、能创造性地运用动作表演为歌曲伴奏,表现其情感。



教 学 重 点 :

一、能用甜美流畅的声音演唱歌曲。

二、引导学生懂得粮食的来之不易,要珍惜粮食。



教 学 难 点 :

准确演唱具有河南地方特色的歌曲曲调。教学准备



教 学 过 程 :

一、组织教学,课前律动

二、音阶练习(加柯尔文手势)

三、聆听《拾麦穗》

1、完整地聆听歌曲《拾麦穗》,感受歌曲曲调。

师提示:歌曲采用的是什么地方剧种的音调?

2、教师范唱,请学生边听边思考歌曲所表达的情绪。

3、结合课本插图,再听歌曲,了解河南地方人情。

四、学习歌曲《拾麦穗》

1、聆听歌曲,感受歌曲旋律。

2、师有表情地范唱歌曲,学生感受歌曲中河南豫剧的风格和韵味。

3、用听唱法学唱歌曲。

师提示:注意前半拍的休止时值。

4、学生跟琴用甜美流畅的声音演唱歌曲。

提示:要唱准、唱好拖腔。

5、请学生用木鱼和三角铁为歌曲伴奏。

6、引导学生边唱边自由表演。

五、编创与活动《读歌谣》

1、教师范读,学生感受歌谣节奏。

2、学生练习读歌谣。

3、学生有感情有节奏的的齐读歌谣。

4、分组采用对说歌谣的形式,练习歌谣。

5、边说边用小乐器拍击节奏,为歌谣伴奏。

    六、课堂小结
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