绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

楼主: abin_cn

关于没有权限在相关版块回帖

[复制链接]
发表于 2018-11-26 22:37:05 | 显示全部楼层
积极发帖,提升权限。
回复

使用道具 举报

发表于 2019-3-24 16:09:37 | 显示全部楼层
有没有增加积分的说明呀
回复

使用道具 举报

发表于 2019-3-24 19:58:04 | 显示全部楼层
朗读有方法

语文是一首诗。朗读是一首歌。语文教学是否充满诗意,朗读是一扇窗口,是一个显示器,是一面镜子。在教学过程中,朗读是一项把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言的再创作活动。它能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的语言表达能力,是一项重要的语文基本功。
小学阶段对朗读的要求是:正确,流利,有感情。怎么才能达到这样的要求呢?有具体的方法指导。
    首先是基础训练。包括口部操,这就相当于运动员的热身训练一样,可能帮助我们进入朗读准备阶段;另外还有力度训练,要遵循由慢到快,快而不乱的选择;气息练习要做到“深、匀、通、活”,用气发声状态积极、松弛、积极等,总之是一种松紧结合,刚柔并济的状态。当然,我们还要学会保护自己的嗓子,嗓子有三怕:怕饿,怕冷,怕生气。
    朗读有五大技巧。第一大技巧是重音,一句话,因为重音不同所表达出来的意思和效果也是不一样的。第二大技巧是停连,一句话中,一段话中,一篇文章中,停顿是不同的,不同的停顿也就表达了不同的意思。第三大技巧是语气,语气要根据语境而设,恰到好处,渲染气氛。第四大技巧是节奏,第五个技巧是语气和语感。

作为老师,只有我们掌握了朗读的技巧,并在平时的课堂中运用,才能真正的去交给学生朗读的方法和技巧。
回复

使用道具 举报

发表于 2019-4-8 00:28:56 | 显示全部楼层
加油吧少年
回复

使用道具 举报

发表于 2019-10-20 21:44:43 | 显示全部楼层
我也想要
回复

使用道具 举报

发表于 2019-10-26 17:14:13 | 显示全部楼层
下载的文件怎么找密码?
回复

使用道具 举报

发表于 2019-10-30 17:16:14 | 显示全部楼层
。           
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-3-29 16:43

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表