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小学音乐老师的教学故事 阳光下的花朵

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发表于 2017-9-15 20:45:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
我像往常一样去一四班上音乐课,想着又要与我那些可爱的学生见面了,因为今天要教他们一首新歌曲,进班后环视了一周,发现班里又多来了一个小男孩,孤零零的一个人坐在后边,愁容满面,刚开始也没有多在意,等教会了他们新歌曲《你的名字叫什莫》,要求与自己同桌配合互动,互相说出自己的名字,孩子们都很开心,说说笑笑,我开始观察全班,发现那个新来的小男孩自己一个人无助的看着班上的同学说说笑笑,他甚至眼眶都有点红了,我想要照顾到每一位儿童的幼小心灵,赶忙走到他面前,说:“来,老师与你一起互动吧”,他点点头,“你的名字叫什莫?你的名字叫什莫?”我们开始拍手唱歌,当问到他的名字时,他的声音非常小,我就鼓励他大声说出来,并与他互动了好几次,全班同学也看着,直到他在众人面前唱了五六次,他就像是释放了一样痛苦的事,在大声喊出自己的名字后终于开心地笑了,看到他开心地笑,我也很欣慰,想着那是面对众人纯净的笑,表现自己的笑,在接下来的时间,我随机挑同学去表演,大家都踊跃举手,但是发现没有他,我就挑他的名字上来多和同学互动,想着要帮助他来融入这个班级,与大家认识,一起开心的与他一起拍手歌唱,并让他给大家做自我介绍,大家也都认真听,欣然地接受他,这时他脸上才露出属于一个孩子纯真的笑,就像阳光下的向日葵一样。
我想到每一位孩子都是幼小的花朵,或是在大海中航行的船,有的孩子是在自己孤独的航行,那老师就是照耀着他们的灯塔,会是照耀着他们天空的太阳,在生活和学习中鼓励他们,带着他们在阳光下幸福的成长,看到每一位孩子都能在阳光下有着本该属于他们的快乐,是每一个老师的责任。
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