阳光校园，好习惯是我们的好伙伴

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尊敬的领导，敬爱的老师：

大家好！今天我演讲的题目是《阳光校园，好习惯是我们的好伙伴》。

“太阳太阳，给我们带来，七色光彩，照得我们，心灵的花朵，美丽可爱……”七彩的太阳光，照耀着美丽的校园。阳光校园，是我们生活的空间，是结识其他小伙伴，与他们互帮互助、共同学习的舞台，也是我们少年时代茁壮成长的精神家园。今天，在充满阳光的校园里，我倡议：让好习惯做我们的好伙伴，伴我们健康成长！

有人曾问一位荣获诺贝尔奖的科学家：“请问您是在哪所大学里学到了您认为最重要的东西？”这位科学家平静地回答“在幼儿园。”“在幼儿园学到什么？”“学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然……”

心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。”我们在不知不觉中长年累月养成的习惯，就像是飞驰的列车，具有强大的惯性，它影响着我们的行为，影响着我们的效率，左右着我们的成败。研究发现，一个人一天的行为中，大约只有5%是属于非习惯性的，而剩下的95%的行为都是习惯性的行为。有人说良好习惯使人终生受益，不良习惯使人终生受害。也有人说好的习惯是一种利人利己的坚持，坏的习惯是一种害人害己的惰性。我想说多一个好习惯，我们就多一次成功的机会；多一个好习惯，我们就会多一分成功的信心，因为习惯决定着一个人的命运。

好习惯成就好人生。伟大的科学家、发明家爱迪生:他一生养成了好奇，善于观察，善于动手动脑，勇于创新的良好习惯。他短暂的一生就有着一千多项发明，成为世界闻名的伟大发明家。正因为牛顿对自然现象有好奇心，求知若渴，遇事有勤于思考的习惯，所以当他看到苹果落地的时候就能问个为什么，就能带着疑问去研究，进而发现万有引力定律。我们学过《奇怪的大石头》这篇课文，我国著名地质学家李四光因为从小就有勤于思考，善于动脑，执着求索的好习惯，所以一块孤零零的巨石，一个童年的疑问就引发了震惊世界的研究成果。我们还学过《玩出了名堂》这篇课文，正是因为列文虎克有善于观察和思考的习惯，所以他能在玩耍中发明了显微镜，发现了微生物。

我们要养成好习惯。现在的很多孩子因为家长溺爱，所以普遍很自私霸道，总是以自我为中心，针对这个特点，应培养他们养成真诚地赞美别人，诚恳地自我批评的好习惯，学会欣赏他人。还有很多孩子自己的事自己不做，总是依赖父母长辈，那明天呢？以后呢？我们应从现在开始杜绝依赖症，培养自己的事情自己做的好习惯。当我们做错事或影响到别人的时候，要真诚地道歉；到我们得到别人帮助的时候，要知感恩，表感谢。

接下来我给大家推荐小学生应具备的十个好习惯：1、诚实守信，说到就要做到的习惯；2、尊重别人，倾听别人讲话的习惯；3、按规则行动的习惯；4、时刻记住自己责任的习惯；5、节俭的习惯；6、天天锻炼身体的习惯；7、用过的东西放回原处的习惯；8、及时感谢别人帮助的习惯；9、做事之前先计划的习惯；10、干干净净迎接每一天的习惯。

英国的王尔德说过：“起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。”的确，积千累万，不如养个好习惯。同学们，让好习惯伴我们成长，让我们做个受人欢迎的人，做个品德高尚的人，做个遵守规则的人。从现在开始，从小事做起，让一个个好习惯伴随我们开启成功的大门吧！

我的演讲结束，谢谢大家！