读书随笔 好想做一个心平气和的一年级老师

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读了《心平气和的一年级》，我很烦躁，更很懊恼，我已不再年轻，但却心浮气躁，心慌意乱，我反思我总结，到底是心态出现了问题，还是性格如此。我多想做一个成熟稳重的老师，我多想做到做事有条不紊，我多想做到遇到大悲大喜不表现在脸上，可是我什么做不到呢！我多想在教一年级时，看到孩子们课堂上没认真听讲时，走到他们身边轻轻的面带笑容的提醒他们，我多想在班级管理上，做一名懒惰的班主任，我多想在学生被扣分时，显得沉着冷静。但我到现在一点都没做到，做一名“心平气和的一年级老师”是我的努力方向，我要试着改变自己，让自己不再迷茫，不再在不知所措的班级管理道路上彷徨！