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大班手工《身体长长的动物》活动反思

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发表于 2017-11-4 20:51:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
  今天的手工课是折纸,其中一个活动目标是能用剪、折、贴的方式制作小动物。我感觉在定目标的时候自己考虑的还是挺周到的,可是在活动过程中,虽然我已经讲解示范了几遍,孩子们在剪纸时,仍然有孩子叫到:“老师这个这样对不对?”、“老师我剪不成两个纸条。”有的幼儿还把折纸剪得一片一片的......在整个活动中我都显得特别忙,幼儿不停地问,我不停地给予指导。
    在活动结束时,我已经精疲力尽了,回想起整个活动,我觉得我可以把折纸的分解步骤制作成PPT,或者是张贴在黑板上,可以让幼儿清晰地看到折叠的每个过程,或者是和幼儿同步进行,我做一步让幼儿做一步,这样幼儿就能更好的掌握今天的折纸方法,也不会让折纸活动显得很累。
   在我们班折纸活动开展的不是很多,孩子的折纸基础也不是很好,所以在定目标时定的有点多,没有考虑孩子已有的知识经验,整个活动有剪,有折,有贴,孩子也显得手忙脚乱。所以在以后,定目标时,我会考虑的更加全面,避免这种情况再次发生。对于手工活动我会利用平常的时间多加练习,熟能生巧,让能力强的孩子当小老师帮助其他小朋友,让孩子在玩中学,在美工区,我会投放多种折纸纸张,多为孩子提供练习机会,我想这样我们班的孩子的折纸技能会越来越好。
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