北京师范大学珠海分校是亚洲最大最美的山谷校园。
我觉得这里不像一所大学，更像依山而建的森林公园。
这里四面环山，山清水秀，树翠草青。
这里也是一所没有围墙的大学。
一所大学没有围墙，象征着开放和包容，它是一种学术的开放，也是一种人文人性的包容。
如果中小学校没有围墙，会怎样呢？这是我们郑州老师在参观中山纪念中学时讨论的一个问题。
1934年，民主革命先行者孙中山先生的长子孙科,秉承其父“谋建设，培人才，为富强根本”的遗愿,而创办“总理故乡纪念中学校”，1949年，学校改名为“中山纪念中学”。
中山纪念中学是广东省首批省一级学校，也是广东省首批重点中学。2006年通过广东省首批国家级示范性高中的评审验收。
北师大珠海分校距离中山纪念中学只有一个小时的车程。
中山纪念中学背依一个小山。老师们从大门进入一直往后边走，没有见到围墙，有人奇怪的问：“这所学校怎么没有围墙啊，那学生跑出去了怎么办？”
“出了安全问题，谁来负责？”
“没有围墙的学校，能行吗？”
“就是，万一学生跑出去了，这是忙着上课呢，还是忙着跑到山上去找学生呢……”
我不知道这所学校有没有围墙，只是暗自叹了口气。
我也是这样想的。一所没有围墙的学校，师生们是没有安全保证的，不仅仅是身体，更来源于心理。
不知道从什么时候起，学校的围墙越来越高。有些学校在围墙四周种上带刺儿的树木，有的学校在墙头上扎上玻璃，更有甚者，在围墙上围上电网。
学校不像学校了，很像监狱。
老师不像老师了，很像看管犯人的狱卒。
我记得小时候，上的小学和初中是没有围墙的。我们一放学就往学校后边的麦田里跑，往河沟里跳，玩的不亦乐乎！好像也没有听说过出安全问题。
可是今天，在安全问题日益敏感的今天，所有的学校都有围墙。
不仅仅如此。任何一个孩子请假，不管是生病或者其他事情，必须家长来接。作为班主任和学校领导，没有一个人敢冒着风险，拿学生的安全问题开玩笑。
学校的门卫更是紧张，每一个来学校的人，不管是领导或者家长，细细盘问登记，你找谁也得提前跟谁联系，否则出了问题谁都不好说。
曾经听一位领导说过：“门卫责任大于天，你要不仔细盘盘问，恐怖分子背着炸药包进校园该咋办？”
这话一点都不危言耸听。即使郑州新密的治安很好，对于安全问题也是“宁可千日无火，不可一日不防”！
回到最初的话题。我想表达的是，学校的围墙要围住什么？
我觉得学校围墙意义，首先在于它要把学校和吵杂社会环境隔离起来，保证给孩子们一个安静的纯净的学习环境。
其次，围墙有一个凝聚力的作用。围墙聚的是人气，师生凝聚力增加了，发挥更大的教育作用，就是集体的力量。
第三，围墙要一个保护的作用。中小学幼儿园的学生都是未成年人，围墙可以很好的将外来的危险隔绝，保证孩子们日常学习活动的安全。
然而中小学幼儿园的围墙，不应该建立在家长和师生的心上。
我们怎么就那么肯定，学校应该没了围墙学生都会跑走？如果真的是这样，那么学校存在的意义和价值，是不是该引起更多人的思考？我们是不是应该多想想，用什么方式让孩子愉快的留在这里？真心不希望，在义务教育阶段，学生就像蹲监狱一样度过九年。
当心上有了围墙，师生、学生之间的互动就会冷漠了许多，家校之间真诚互信就难以流动起来。
教育者和受教育者的泾渭分明势不两立，家校之间的互相指责，就会阻碍学生身心的发育，会挫伤教师的教育积极性。
但愿，这道围墙是建在外边，不要成为彼此之间防御，它只是一道篱笆而已。 |
发表于 2017-11-11 13:15:20
QQ好友和群
QQ空间
腾讯微博
腾讯朋友
收藏
分享
顶
踩
楼主