美术活动总结 优秀作品大比拼，看谁是小小美术之星

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为培养学生热爱艺术提高美术审美能力丰富课堂活动，我们在美术课上进行了一次优秀作品及平时表现大比拼，各班评选出了美术之星并颁发小奖品。

学生以个人或集体合作的方式参与美术活动，激发创意，了解美术语言及其表达方式和方法；运用各种工具、媒材进行创作，表达情感与思想，改善环境与生活；学习美术欣赏和评述的方法，提高审美能力，了解美术对文化生活和社会发展的独特作用。

学生在美术学习过程中，丰富视觉、触觉和审美经验，获得对美术学习的持久兴趣，形成基本的美术素养。

通过在各班展示学生们的优秀作品，让学生自己评选出最喜欢的美术作品并表达自己的意见；通过平时作业及课堂表现，评选出班级里的美术之星并颁发小奖品给予鼓励。

本次活动，学生参与度高，通过此次活动，使学生的自主、合作、探究等能力得到发展。既要关注学生掌握美术知识、技能的情况，更要重视美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的评价。

美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用。通过此次绘画展活动使我们积累了一定的经验，经过老师的点评，使同学们更加热爱美术学科，增加了我们的知识水平，增强了我们三个的组织能力。