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有趣的魔术表演六年级作文600字

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发表于 2017-12-17 22:51:49 | |阅读模式
有趣的魔术表演六年级作文600字
刘海粟小学六(4)班  王沁菲
“半缸清水好戏开,水光墨影共徘徊。问画哪得美如许?为有头顶油彩来。”嘿,别眨眼,接下来,将是一场奇妙有趣的水墨幻影之旅。
瞧!花老师神秘一笑,拿出一个精致的礼物盒,又从礼物盒中拿出一个筷子。接下来又会拿出什么道具呢?“勺子?碗?菜刀……”谁知,我们都猜错了,是墨汁!接着,一大堆道具呈现在同学们的眼前:半缸清水、一瓶墨汁、一张宣纸……哈,这次水墨幻影的实验注定成功。
实验开始了,首先,花老师用筷子蘸了点墨汁,然后如“蜻蜓点水”般地点在水面上,一开始是一小滴,然后,墨汁慢慢分散了,像朵朵墨荷,又似一个小巧的木蘑菇。接着,花老师又请了一位同学上台,咦,这又是要干嘛呢?一根棉签,令同学们更加好奇了。花老师见我们解不开谜底,于是就卖了一个关子,把棉签放在那位同学的头皮上摩擦了几下,接下来会发生什么奇迹呢?花老师将棉签在水中轻盈地一点,接下来的一幕使同学们都惊呆了:四周的墨水像被一股强大的力量推开了,只看见原本黑乎乎的一团墨汁似乎被施了魔法一般,只要用棉签轻轻一点,墨汁就如被神奇的手推开一般,向四周扩散开来。最后,花老师拿出了一张宣纸,把宣纸铺在水缸上,并用手指轻轻一压,“哇”,究竟是什么映入了同学们的眼帘呢?原来是宣纸上印了一个图案。我暗暗地想:宣纸上似乎是一只老虎,两眼透露出令人畏惧的目光,那威风凛凛的样子,好像随时准备发起进攻。想到这儿,我不禁打了一个寒战。
花老师借了什么颜料,创作了这么奇妙的画呢?我不禁好奇起来。花老师似乎看出了我们的心思,说:“因为棉签棒在头皮上摩擦,涂上了少量的油,影响了水分子互相拉引的力量,所以印出了美丽的图案。”
这真是一堂奇妙的作文课,我受益匪浅。

 楼主| 发表于 2017-12-17 22:51:52 |
(点评:这几位同学认真观察老师的实验过程,将整个过程有条理地描写出来,关注了详略,正面描写和侧面描写相结合,揭示了实验原理,写清了自己的感受和收获。)
(指导老师:花苏梅)

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