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《习近平谈治国理政》第二卷座谈会发言材料:让勤奋学习成为青春飞扬的动力

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发表于 2017-12-18 22:18:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

青年兴则国家兴,青年强则国家强。习近平总书记十分关心爱护青年,就青年学生成长成才发表了许多重要讲话。我们要真正学好用好这部经典教材,积极推动《习近平谈治国理政》第二卷进教材、进课堂、进学生头脑。
引领青年学生正确把握中国发展大势。能否从历史中找准大势,在现实中推动大势,是我们鉴史取势、赢得未来的关键。习近平总书记强调,要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势,从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中,认识和把握人类社会发展的历史必然性,认识和把握中国特色社会主义的历史必然性,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。
引导青年学生全面认识当代中国和世界。改革开放近40年,中国特色社会主义事业取得举世瞩目的成就,但在推进改革开放的具体过程中,也面临着不少困难和挑战,存在着一些质疑的声音,如何认识当代中国,如何看待中国特色社会主义事业,成为摆在人们面前的一个重要问题。习近平总书记强调,要教育引导学生正确认识中国特色和国际比较,全面客观认识当代中国、看待外部世界。在中国更好融入世界的进程中,正确认识和看待当代中国与外部世界是所有青年学生应当学好的必修课。
教育青年学生勇担时代责任与历史使命。每一代人都承担着所处时代的责任与使命。改革开放以来所取得的一切成就,都离不开奋战在各行各业的广大青年的努力和奋斗。习近平总书记强调,要教育引导学生正确认识时代责任和历史使命,用中国梦激扬青春梦,为学生点亮理想的灯、照亮前行的路,激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。
激励时代新人砥砺奋进。“心存高远,脚踏实地”。担当民族复兴大任必须要立报国之志、增建国之才、践爱国之行。习近平总书记强调,要教育引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地,珍惜韶华、把远大抱负落实到实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。

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