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小学老师基本功比赛感悟

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发表于 2018-1-10 20:05:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
特别幸福,也特别高兴,我参加了金水区第十三届教师基本功比赛。本次比赛的主要内容有:钢笔字、粉笔字、《课程纲要》的编写、无生上课以及随机答辩。在历时一个多月的准备中,在学校领导的支持帮助下,我的无生上课、答辩能力都与之前相比有了很大进步,心理素质也有了提高,《课程纲要》编写也更完善,比赛之余,通过观摩学习,我也从同台竞技的参赛选手那里获益很多。

在这次比赛中,我发现自己还有很多不足之处,还需要今后继续努力。

1、坚持练字。这次比赛我的钢笔字和粉笔字成绩都不是很高,主要问题一是书写速度较慢,二是基础较差,平时总是以工作繁忙为由偷懒,没有把练字这件事认真坚持下来,今后要充分利用零碎时间和机会,比如布置家庭作业时板书在黑板上,批改作业时认真书写等级和日期等等,在自己的日常教学中有意识的进行练习提高。

2、读懂学生,读懂教材。无论是比赛中的无生上课,随机答辩,《课程纲要》编写,还是日常教育教学工作的开展,都离不开对学生和教材的研读,只有充分了解学生的实际学习和生活情况,才能找准教育的切入点,只有理解了教材的编写意图,再结合本班学情,才有可能上好一节数学课。今后我打算在完成自己的教学任务之后,抽出一定的时间,认真系统地阅读本学段的数学教材,了解每册教材的重点难点,体会册与册之间,单元与单元之间,课时与课时之间,以及每课中的问题与问题之间的内在联系,为更好的设计教学活动,引导学生更有效的开展学习做准备。另外还要多读《数学课程标准》,领会自己所任教的学段的“四基”目标。

3、虚心求教,提升技能。这次比赛让我深深意识到,现在的自己在教育教学技能提高方面还有很长的路要走,由于参加工作时间较短,教育教学经验还很欠缺,像无生上课和随机答辩的技能非常薄弱,需要多向有经验的教师学习,虚心学习别人的实践经验,然后经过认真的思考再将这些内化成自己的一部分,所以今后我打算继续抽出时间听课,做好听课记录,及时反思,提升技能。

     总之,这次参加基本功比赛对于我来讲是一次宝贵的经历,在这个过程中学到的本领,将激励我在今后的小学数学教师生涯里取得更多新的进步。
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