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魏寨小学三年发展规划自评报告

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发表于 2018-1-11 12:39:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
为扎实落实好学校三年发展规划目标,总结经验找出不足不断改进今后工,结合学校实际情况对2016--2019年度三年发展规划自评报告如下:
一、校务管理
1、强化了校长管理制度建设。

2、加强自培,认真学习现代教育思想和教育基本理论,明确个人分管工作的发展目标。

3、完善团队文化建设的评价指标,加强教师作风主流意识为抓手,营造用心育人的工作氛围。

4、加强与社区的沟通,逐步完善学校、家庭、社区科学合理的,多元的评价体系和监督机制,实现管理工作的制度化、规范化、民主化、科学化。

二、学生发展目标管理
1、通过综合实践活动和研究性学习的开展,使学生初步具备了一定的探究能力,合作能力,创造力,有研究性成果,
管理创新目标
2、建立起了完善的管理机构,做到以人为本,从实际出发,科学管理初步实现学校决策民主化、管理科学化、工作制度化,使学校步入规范发展、有序发展、主动发展的轨道。

3、制定和完善了与学校自主发展相适应的各项管理制度。

三、教学管理
以新课改理念为指导,积极推进“举一反三”教学模式的研究与实践,在教学管理、质量监测、教学评价、校本师训等方面实现新的突破,实现教与学的最优化,实现教师与学生共同成长。

1、以常规自控(互控)为突破口,开展课堂教学有效性的实践与探索。备课自控,对不同层面教师分别要求,不断提高二次备课的质量;随堂课互控,不断提高教师驾驭课堂的能力。注重练习设计有效性的实践与研究,切实减轻学生过重的课业负担。

2、以课题研究为核心,已经形成我校校本课程《孝文化之弟子规》,通过研究、实践,全体教师的课程理念及教育行为已经转变。
四、队伍管理
1、各级骨干教师在现有的基础上已经增1名。

2、教师专业素养:100%教师在校内进行公开教学展示,50%教师对外进行公开教学展示;100%教师有论文发表或交流,其中争取有三分之一的教师论文在官渡杂志发表。每年有一位教师获得县级优质课:2016-2017学年刘承训、2017-2018学年韩翠红。

五、校园文化管理
1、学校将重视人文精神、协作意识的培养,组织师生开展主题鲜明的文体活动,如“绿色校园、健康第一”全民健身活动,与社区协作开展“我爱我家”的社会实践活动,努力提高学校师生的凝聚力和向心力,逐渐形成我校积极向上、健康活泼的校园文化。
2、通过“三风”建设和抓过程管理,使学生养成良好的行为习惯。2016年五月以孝文化为主题,为教室、办公室、校田栅栏、围墙等装裱了“三字经”、“弟子规”、“经典诗文”“名言警句”“养成教育”等方面内容的字画,校园文化建设达到渗透性、暗示性和愉悦性相结合,对学生产生强烈的感召力和吸引力,融教育性、科学性和艺术性于一体。

3、学校开展孝敬大行动,倡议广大师生行动起来,人人做一件孝敬的事。学生在校孝敬师长,为老师献上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母,为父母洗一次脚、吻一次脸颊。各班召开“算算经济帐,感谢父母恩”主题班会;开展“帮父母做一件事、给父母打一个电话、少花一元钱”等活动。通过一系列的活动,深深地感染着每一名学生,震撼着师生们的心灵,使同学们不仅掌握了“孝”文 化的理论和内涵,同时深刻领会到今天开展工作感恩教育,重塑孝道理念对实现家庭和睦、构建和谐社会的重要意义。

六、硬件建设

1、2016年11月新建学生厕所,改造男女教师厕所;

2、2017年6月新建综合楼已经竣工,2017年9月已经投入使用;

3、2017年9月为教师办公室、会议室新安装两台空调;

4、2017年10月新安装了综合楼一楼走廊不锈钢扶手;

5、2017年8月线路改造,重新改用变压器,架线四路三相电路共计2500米。

    总之中牟县官渡镇魏寨小学近几年来,通过全体师生共同努力,学校在校本课程--孝文化打造上初见成效,培养了一批知礼懂礼、品学兼优的学生和一支有一定专业水平的教师队伍。硬件建设投入较大,我相信魏寨小学的明天会更加灿烂。
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