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2018上半年语文教研组工作实施办法

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发表于 2018-3-16 11:34:23 | 显示全部楼层 |阅读模式


一、     指导思想   
以“网络技术”为平台,以“轻负高质”为原则,以落实“严精细实”精致管理为抓手,以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点,总体提升师生的整体实力,为学校的跨域式发展打下良好的基础,营造书香校园。   
二、主要工作目标   
1、能够及时总结教学经验,争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。   
2、充分发挥教研组作用,积极为年轻教师的成长创造条件。
3、认真开展教研活动,争创先进教研组。   
三、工作重点   
1、明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范,正确研读新教材设计意图。   
2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作,为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习,让每一个学生清楚怎样学才是最有效的,要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。   
3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中,要注意让学生学会学习,开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。   
4、追求朴实教学,提高课堂教学实效性。在教学过程中,教师要严格遵守“三讲三不讲”,即:核心内容必讲,思路方法必讲,疑点难点必讲,学生已掌握的内容不讲,讲了也不会的不讲,不讲也会的不讲;每节课不少于10-15分钟练习反馈矫正;每节课结束前,留一定时间让学生回顾反思,尽量做到当堂清   
5、重视做好“四清”教学管理的工作,达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中,要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中,要坚持回归基础,回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;
6、作业布置要突出层次性,落实培优补差工作。对布置学生的练习,教师自己先做,要做到“四精”:精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业,要做到“四必”:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。   
7、重视实施分层教学策略,认真落实培优补差工作。在教学过程中,对不同层次的学生提出不同的要求,使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。
8、本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验,博采众长,取长补短,开拓思路。   
四、工作安排   
三月份
1、制定教学工作计划,落实相关工作。   
2、组织开展“师徒结对”。   
3、工作开展教研活动一。
4、组织七八年级学生的“爱国主义”演讲比赛。  
四月份
1、开展教研活动二。  
2、组织参加初中语文教师课堂教学评选活动。  
3、开展九年级老师的中考复习工作会议。
4、组织文学社社员的现场作文比赛。  
五月份
1、开展教研活动三。   
2、组织开展期中教学常规工作检查。   
3、组织参加语文教学专题研讨会。
六月份
1、迎接中考。  
2、做好七八年级的期末复习工作安排。
3、撰写工作总结。

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