学校党委副书记2018年工作部署会发言稿

桂馥兰香

同志们：
2017年,在学校党委的正确领导下，全校广大师生员工按照学校“十三五”规划及年度工作部署确定的目标任务，团结拼搏，努力奋进，圆满完成了各项工作任务。特别是：学校获得了湖南省人民政府2017-2023年立项建设硕士学位授予权单位；学校被评为国家国防教育特色学校、被省教育厅确定为校地合作试点高校。学校顺利通过平安校园合格考评。被评为郴州市文明单位，对口扶贫工作考核优秀，学校附属医院成功晋级国家三级甲等综合医院。
2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是我国改革开放40周年，也是我校迎接教育部本科教学工作审核评估、硕士学位授予权单位建设的攻坚之年。
2018年学校工作的总体要求是：深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面从严治党，深入推进党建工作。坚持社会主义办学方向，全面落实立德树人根本任务。全面贯彻党的教育方针，加快教育现代化，努力办好人民满意的教育，为建设教育强省，建设富饶美丽幸福新湖南作出新的更大贡献。
目标任务是：全面贯彻落实全国、全省教育工作会议精神，坚持“四个服务”为根本，人才培养为核心，深入推进转型发展、内涵发展、特色发展，大力推进“双一流”建设。顺利完成2018年专业综合评价工作，扎实做好迎接2019年教育部本科教学工作审核评估工作，扎实做好硕士学位授予权单位建设工作。
工作思路是：坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动工作；坚持和完善党委领导下的校长负责制；加强党风廉政建设，提升作风效能，严治庸政、慢政、懒政；贯彻落实学校章程，强化制度体系建设，推进依法治校；加强干部队伍建设，全面提升行政管理执行力；强化目标导向、问题导向，围绕“抓重点、补短板、调结构、强弱项”，深化综合改革，精准施策，务求实效；加强师资队伍建设，加大高层次人才引进培养力度；加强教学、科研工作，提升学科专业建设水平和人才培养质量；加强校园综合治理和安全WW工作；不断改善办学条件，优化育人环境；提升师生员工的获得感、幸福感。
根据学校党委统一安排，下面我重点部署2018年学校教学、科研和行政管理工作。
一、着力规范教学管理，深化教学改革，提高教学质量
（一）实施普通高等学校本科专业类教学质量国家标准，加强专业建设
一是深入学习全面落实教育部普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（简称《国标》）。《国标》于1月31日颁布，是全国、全世界发布的第一个高等教育教学质量国家标准。《国标》涵盖了普通高校本科专业目录中全部92个本科专业类、587个专业，涉及到全国高校56000多个专业点。《国标》特别强调突出学生中心、突出产出导向、突出持续改进。我们应认真学习领会《国标》的内容和要求，结合学校的实际抓好专业建设工作。
二是扎实做好专业综合评价、专业学士学位评估、师范类专业认证等工作。2018年,我校至少有5个专业将要接受省教育厅专业综合评价，还有播音主持、财务管理和物流管理3个专业将要接受学士学位授权评估。各相关二级学院应高度重视，早作安排，工作任务分解到人。总体安排推进应由院长负总责，具体专业内涵把握应由专业带头人负责，各学院班子应分工合作，专业教师应全员参与，各职能部门应大力支持，积极配合，全校上下形成合力。对照指标体系，认真自查，扎实整改，把材料做全作准，力争在全省同类院校中专业综合评价排名靠前，学士学位授权评估确保通过。支持护理学院申报护理学专业认证，同时紧扣教育部师范专业认证要求，加大我校师范教育专业建设力度，充分发挥我校师范教育传统优势，办出特色，办出水平。
三是建立完善并实施专业动态调整机制。学校将出台有关制度，实行专业动态调整，稳定专业规模，淘汰招生就业情况不佳，社会认同度不高的专业，优化专业结构，加强以需求为导向的专业群建设。
四是加大力度，培育建设特色优势专业。学校将出台具体措施，按照本科专业国家标准培育建设好一批特色优势专业，实行先启动，先建设，再择优立项，重点支持，办出特色，打造品牌，并实行优胜劣汰的年度动态管理机制。积极竞争国家“万个一流专业”计划。
五是培育建设特色优势课程。以此作为示范，引领带动整个课程建设。对公共基础课，专业基础课，专业课分类建设，内容包括课程教学团队，教学内容更新，教学资源建设，教学研究与教学改革等。
六是加强实践教学基地建设。按照《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》和国家三部委《关于引导部分高校转型发展培养应用型人才的指导意见》的要求，学校加大投入，加强管理，建设好校内、校外实践教学基地，包括实验实训室、见习基地、实习基地、临床教学基地、德育基地、就业基地、产学研合作基地等，确保实践教学需要。
七是全面修订人才培养方案。学校将出台指导性意见，对照国家本科专业教学质量标准，专业综合评价与专业认证的要求，结合我校的办学定位，进一步明确应用型人才培养目标，巩固拓展已有的教学改革成果，优化课程体系设置，强化实践环节，改革考核评价方式，突出学生主体，产出导向及持续改进的原则，全面修订本科专业人才培养方案。
（二）精心做好迎接教育部本科教学工作审核评估的各项准备工作
一是坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的评估方针，做好迎评工作。坚持“领导重视教学、政策激励教学、经费优先教学，制度保障教学”原则，突出教学中心地位，深入推进教学改革，加强教学内涵建设，促进教学质量持续提升。准确把握审核评估指标，制定迎评方案。细化工作任务，明确职责范围，确保2019年顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作审核评估。
二是建立完善并实施学校教学质量内部保障体系和长效机制。出台《湘南学院教学质量内部保障体系2018实施方案》并组织实施，邀请评估专家来校进行诊断评估，诊断评估结果纳入学校校院二级管理考核体系。加强常规教学检查、通报，紧盯实验实训教学、专业实习、毕业论文（设计）、考试考核等薄弱环节，精准发力，持续整改。按有关制度严肃处理教学事故和管理环节上的不作为、慢作为、乱作为，。建立全员参与、全程监控、全面评价、多元监督、考核激励、持续改进的教学质量保障长效机制。
（三）加强师生实践能力、创新能力的培养，鼓励创先争优
一是加强教学管理及评估业务培训。对专业带头人、教研室主任、实验室主任、教学办主任、专任教师进行信息化教学、慕课网络教学平台使用、教学管理及评估知识等方面的专题培训。
二是采取有效措施大力提升教师的专业技能和业务水平。鼓励广大教师积极参加省级、校级课堂教学竞赛、信息化教学竞赛、专业技能大赛等。各学院要结合教研活动，认真组织初赛或艺术展演、作品展览等，发挥团队力量，共同提高，精心准备，积极参赛，力争取得好的成绩。学校将其作为推进教学改革，提升教师业务水平与教学能力的重要抓手。
三是弘扬“以赛促教，以赛促学”教学理念。加大投入，大力支持学生参加创新创业大赛和学科竞赛，实现专业全覆盖，学生全覆盖，选优扶强重点支持师生团队参加省级及以上竞赛，支持体育学院组队参加今年在湖南工大举办的第十一届全省大学生运动会，认真准备，积极参赛，力争取得好成绩。完善创新创业教育体系，加强创新创业课程和实践基地建设。为学生考研做好服务，拿出切实有效的措施，提高参考率与录取率。
四是加强省级、校级质量工程项目建设。职能部门要加强指导与沟通，各学院积极申报，认真撰写申报材料，对已立项的项目应扎实推进取得成效。
五是学校继续对获奖师生及团队予以表彰奖励，其结果将作为个人职称评聘、评先评优和专业综合评价及校院二级管理评分的重要依据。
二、大力推进我校“双一流”建设，着力提高学科建设水平
（一）明确“双一流”建设中长期规划。根据《湖南省全面推进一流大学与一流学科建设实施方案》的要求，结合我校实际，颁布《湘南学院全面推进一流大学和一流应用特色学科建设实施方案》，从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、师资队伍建设、国际交流合作六个方面，明确我校“双一流”建设中长期规划及分阶段实施步骤，并组织落实。
（二）全力推进硕士学位授予权单位及学科点建设。这是我校各项工作中的重中之重。重点做好数学、马克思主义理论2个学硕点，临床医学、工程、旅游管理３个专硕点建设。对照授权单位及各授权学科点的建设要求，制定建设规划和年度实施计划，任务逐项分解到各二级学院、各学科点并落实到人。学校将在高层次人才引进、科研平台建设、科研项目立项支持、科研经费投入等方面聚集优势，重点倾斜，重点建设。学校2018年预计投入近300万元专项经费，确保顺利通过2020年硕士学位授予权建设单位及学科点阶段性验收。同时学校鼓励其它学科点积极培育特色，加强建设，学校对硕士学位授权学科点建设实行动态管理，优胜劣汰，鼓励竞争。
（三）聚焦“双一流”学科建设。启动我校“双一流”学科建设项目立项工作，坚持扶优（传统优势学科）、扶特（地方特色学科）、扶需（产业急需学科）原则，不断优化学科结构布局，着力打造16个左右校级应用特色学科，重点围绕现有主干优势特色学科，推动学科之间的交叉融合。同时实行严格的年度考核，动态管理，并择优推荐参评省级重点建设学科。
一是汇聚学科队伍，凝练学科方向。明确学校学科分类布局，做好教师的学科归类，汇聚学科队伍。进一步凝练学科方向。加强学科及学科方向的团队建设，支持团队开展重大及校企合作项目研究。培养和引进学科带头人。加强学科建设业务培训，在出国境访学，项目申报，学术交流等方面给予优先支持，注重学科梯队建设，加大科技创新团队支持力度。探索创新团队考评办法，考评以团队首席专家为首的创新团队整体绩效，提高学科建设水平。
二是提升科研水平
修订完善有关制度，尽快落实并进一步规范科研项目立项及科研成果奖励政策。加大对科研项目，特别是国家项目和重大校企合作项目的研究经费配套支持及奖励力度。鼓励学科团队采取多种形式或途径与国内外高校开展合作；鼓励柔性引进科研团队开展合作，联合申报高级别项目和省级及以上成果奖；对于附属医院职工获得的成果，学校将按照同样的标准给予奖励；对于柔性引进科研团队成员以湘南学院为依托单位或者作为合作单位获得的标志性成果，也将给予全额或一定比例的奖励。
支持鼓励广大教师积极申报国家级项目，对于通过了学校初审的国家级项目，给予基本费用和专家指导费支持，对于网评结果显示具有立项前景的国家级项目，给予科研启动基金支持，并优先推荐申报省教育厅重点和优秀青年项目等。
三是简化科研管理流程，优化服务。在严格按规定使用科研经费的前提下，积极借鉴兄弟院校的成功做法，用好用足上级有关政策，进一步简化科研经费报账审批流程。为教职工从事科研工作做好服务。
四是促进学术交流。学校出台具体措施，鼓励支持硕士授予权学科培育点、特色优势学科等在建设期内承担省级及以上学术会议；鼓励支持教师在省级及以上学术会议上学术报告；鼓励利用重大项目、平台、学科建设经费积极开展国际学术交流；鼓励支持学术骨干担任兼职硕士、博士生导师或副导师，并实质性地招收培养研究生。加强学报建设，采取加大投入、加强宣传推介、建立约稿制度、加强特色栏目建设等措施，提高稿源质量，力争学报影响因子在全国学报排名中提升10个排位。
五是重视科研实验室平台建设。进一步完善“十三五”实验室建设规划，整合和优化配置实验资源，加大统筹共建共享的力度。重点建设好化环院省科技厅重点实验室，药学院省高校重点实验室。大力推进医学动物实验中心建设，目前已经完成选址和设计规划。相关部门应扎实跟进后续建设过程，保证建设进度和质量。对于学校首批投入完成的430万元的医学科研实验平台，完善了基础医学科研实验手段，确保能够独立开展常规的动物、细胞、分子生物学实验，能满足医药专业的师生教学、科研，及创新实验的基本需求。有关部门应管好、用好，充分发挥作用，多出成果，出高水平成果。
（四）大力加强校企、校地合作，深化产学研融合
一是根据国务院办公厅印发的《关于深化产教融合的若干意见》，制定并实施学校《深化产教融合实施办法》，积极对接地方政府和企业，大力推进产教融合。
二是根据《湖南省促进高等院校科研院所科技成果转化实施办法》、制定《湘南学院科技成果转化实施办法》、《湘南学院自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖的评选及管理办法》，建立有利于鼓励科研人员开展项目研究和进行成果转化的机制与体制。
三是制定政策鼓励横向科研项目立项与研究，学校不再收取管理费，在经费配套、经费管理使用、报账流程简化、立项奖励、职称评聘加分等方面，加大支持力度，大幅增加横向科研项目立项的数量及进校经费，大力支持开展横向项目研究。
三、加强教师队伍建设
（一）贯彻落实教育部《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（以下简称《意见》）。要以《意见》为目标，紧扣新时代教师队伍建设改革的要求，出台《实施办法》，确保各项政策、利好措施在我校全面落实到位，真正取得实效。
（二）进一步加强高层次人才队伍建设
一是继续实施“博士工程”支持计划。继续加大高层次人才引进力度，面向国内外选聘优秀博士来校工作，重点向年轻优秀应届博士倾斜，支持和鼓励在校教师攻读博士学位，博士按期毕业与当年引进的博士待遇相当。为高层次人才，提供良好的工作环境和条件，鼓励多出成果。
二是继续实施《青年英才支持计划》。遴选第二批青年拔尖人才和青年骨干人才，鼓励拔尖，追求卓越，加大支持力度。加大省级学科带头人及省级青年骨干教师培养选拔奖励力度。实施青年骨干教师能力拓展工程，不断创新青年教师在职培养机制，制定和实施在职中青年教师学术休养期制度，鼓励中青年教师到国内外高水平大学、学术机构、优势行业和企业进修学习或挂职锻炼，开阔视野，提高实践能力和学术水平。
三是实施“南岭学者”计划，大力拓展高层次人才的“柔性”引进工作。坚持“不求所有，但求所用”原则，通过设置“特聘教授”、“名誉教授”或“客座教授”等岗位，鼓励各二级学院采取合作研究、短期聘用、讲座讲学、学术咨询等方式，“柔性”引进部分在国内外有较高知名度的高层次人才来校承担学科建设指导、青年教师培养、服务地方的项目攻关及短期讲学等工作，凝聚力量，提升学科建设水平。
四是健全高层次人才遴选与考核制度。进一步完善高层次人才引进和选拔流程，建立由师德表现、知识能力、工作业绩等要素构成的高层次人才聘用考核体系，将考核结果作为是否续聘和薪酬调整的重要依据。实施高层次人才工作责任制，各二级学院是人才引进与培养的主体。
（三）加强“双师双能型”教师的培养
一是修订《湘南学院“双师型”教师资格认定办法》，继续实施“双师双能型”教师奖励政策，具体措施与教师分类管理对接。
二是选派专业教师到行业企业顶岗锻炼或参加科研项目研究。同时加大外聘教师的选聘与管理，从行业企业聘请既有丰富的实践经验又能从事教学工作的技术人员和管理人员担任兼职教师。各二级学院根据学科、专业建设需要，建立本专业较稳定的“教师实践培训基地”。
三是鼓励教师参加国家部委或全国性行业协会组织的本专业或相近专业的专业技术资格评审或考试，国家或行业的职业（技能）资格考试，并取得相应资格证书。
四、大力推进招生就业工作，开创工作新局面
（一）实施招生质量提升计划，优化生源结构
一是落实《湖南省深化招生制度改革实施方案》，继续完善“分数清”录取原则改革，尝试制定高分考生奖励机制，吸引高分、优质考生填报我校志愿。
二是优化招生计划分配，加强招生、培养、就业与学科专业建设的有机链接，用招生计划分配倒逼专业内涵建设和人才培养质量提高，增强专业核心竞争力。
三是强化各专业网站建设，加强招生宣传，丰富招生宣传内容，增强针对性，权威性，扩大生源数量，提高生源质量。进一步扩大省外艺考考点，加强评委库建设，为艺术类专业选拔高质量生源提供有力保障。借此机会非常欣喜地向大家报告，我校2018年省外艺术类专业招考生源火爆创历史之最，共有43000余名考生报考我校，比去年净增25000余名，彰显学校的影响力和美誉度持续增长。令人鼓舞。
（二）深化就业工作改革，提高就业率和就业质量，确保毕业生初次就业率超全省平均水平，省教育厅就业创业 “一把手工程”督查确保合格争取优秀
一是强化“就业是最大民生”的意识，出台《进一步加强新时代就业工作的若干意见》。加大投入，提高二级学院就业经费标准和基数，大力推进就业工作重心下移，强化二级学院就业工作自主性和创新性。
二是实行就业质量和就业率与年度招生计划指标分配直接挂钩。
三是加强就业工作队伍建设，加强业务培训，提高日常就业指导和服务工作水平。大力推行就业工作导师制，重点加强就业导师库建设，打造一批高素质专兼职就业导师队伍。
四是完善就业网络平台和新媒体建设，实现就业信息精准推送，运用“互联网+”助推就业工作。积极宣传引导毕业生报考公务员以及参加援疆援藏、应征入伍、西部计划、乡村振兴计划、特岗教师等国家地方基层项目，指导毕业生取得专业职业资格证书。加大就业基地建设力度，加强就业市场建设。
五是举办高级别校园招聘会，探索大型校园招聘会与二级学院中小型招聘会相结合的途径。增加参加招聘会的知名企业、行业，特别是世界500强，国内100强企业的数量，提高校园招聘会的专业针对性和实际效果。
五、加大附属医院建设支持力度
附属医院作为国家三级甲等综合医院，对医、教、研全方位提出了更高的要求，这对于湘南学院办好医学教育至关重要。附属医院建设应纳入学校发展整体规划，学校应进一步加大对附属医院建设的支持力度。支持附属医院综合楼改扩建项目建设，支持附属医院继续申报国家住院医师规范化培训基地。同时完成国家药物临床试验机构建设，湖南省健康教育科普示范基地建设。明确附属医院临床教学的主体职能，健全组织机构，加大教学投入，优化科室设置，加强临床学科建设，落实临床教学任务。抓实常规教学管理，把教学工作与医疗工作同谋划、同部署、同考核、同落实。提高临床教学质量，统筹医学高层次人才引进工作，促进附属医院（临床学院）与其他相关医学院系在人才、场地、设备设施方面的共建共享。
六、深化体制机制改革，提高工作效能
（一）深化“放管服”改革，学校将出台专门措施对学校行政管理工作简政放权放管结合优化服务实行改革
一是落实整改年末民主生活会广大师生提出的意见建议，回应师生诉求，转变工作作风，精减会议；在出差报批、财务报账、合同审核、学校印章使用、零星维修报批、老旧设备报废审批等方面，规范审批，简化流程，优化服务，提高工作效率。如：出差报账审批权限将大大简化，对于各部门或二级学院正职负责人出差报账，由分管校领导审批即可；对于各部门副职负责人和其他工作人员出差报账，由部门正职负责人审批即可，又如：招待费报账审批权限也有变化，校长不再审批，改为由各分管校领导审批把关。利好消息还有很多，财务报账审批也再次简政放权，许多零星维修项目审批权也将下放，详情请看相关文件。
二是全面推进校院二级管理方案落地实施，扩大二级单位管理自主权，加大对二级教学单位的投入，扩大可支配经费的额度（含工作经费和绩效分配经费）。激发二级单位的办学活力。逐步完善责、利、利相统一的管理体制机制。如：首次实施的二级管理专项经费为700余万元，作为净增绩效将于近期兑现。2018二级学院许多专项工作经费，如学生管理费、学科竞赛费、就业工作费等等，都有较大提高。
三是全面落实《湘南学院章程》，完善管理制度体系，用制度规范和推进学校管理体制机制改革，编印《湘南学院制度汇编》。
（二）深化医教协同推进医学教育改革与发展。根据《湖南省深化医教协同加快推进医学教育改革发展的实施方案》，学校将组织认真学习，制定实施细则并贯彻落实，遵循医学教育规律，理顺学校及各职能部门、医学部、各医学类学院、附属医院的管理运行机制。明确职责边界、责任清单与权力清单。推进临床学院与附属医院在人员、经费、工作职责、考核评价及绩效分配等方面深度融合措施落实落地。这些工作均已完成，只待正式行文后实施。
（三）深化学校人事制度改革
一是强化岗位设置。在首次岗位设置聘用的基础上，全面清理和核定各教学单位专任教师人员编制和岗位。对各类人员核定编制，坚持按需设岗、按岗聘任，确定岗位职责，简称“三定”，即完成第二轮“定编、定岗、定责”工作。出台《湘南学院关于支持和鼓励专业技术人员创新创业管理暂行办法》，实施校内外人才双向流转制度，形成高校与行业、政府人才良性互动交流机制。
二是完善分类管理模式。完善师资队伍分类管理机制，实现人尽其才、才尽其用。突出岗位职责导向，设置教学型、教学科研型、双师双能型三个不同职务系列，制定分类评价标准，实行分类支持模式和考评机制，鼓励各系列教师立足本职岗位，在各自擅长的领域中追求卓越、争创一流。如对科研能力强，研究基础好的重点学科成员、高层次人才等设置一定的科研岗，其职责重点向科研业绩倾斜。
三是探索以质量和业绩为导向的薪酬分配与激励机制，激发人才的积极性和创造性。整合各类岗位津贴、配套经费、奖励资助，全面深化收入分配制度改革。继续推进绩效工资改革，扩大绩效工资占收入的比重，促进收入分配的功能定位由福利性向激励性和奖励性转变。建立对有特殊贡献人才的激励机制，建立可持续的薪酬福利增长机制。加强引进人才配套支持，提供更有吸引力的高层次人才服务保障。
（四）深化职称评聘制度改革
2017年职称评聘将于近期启动，今年职称改革要点：一是评审权下放，本科院校可以有正高评审权；二是实验员系列开通正高等级；三是申报高级职称的专任教师分三类评审：教学型、教学科研型和双师双能型，条件要求各不一样；四是学校自行确定评审细则；五是更注重师德表现，更加注重教学和科研业绩的质量。评审方案以及细则将提请教代会通过后才能实施。
（五）建立学校年度重点工作台账管理销号制度。明确重点工作的主要内容、考核要素、责任单位、责任领导、经费预算额度、完成时限等，学校定期督查，工作进度完成情况公开，并与部门二级管理考核与绩效分配挂钩，与领导干部考核评价挂钩。
（六）规范国有资产监督管理。改进物资采购及报废工作流程，提高资产使用效益。加强资产管理信息化建设，提高资产管理科学化水平。进一步理顺资产管理体制，严格执行新修订的《湘南学院国有资产管理办法》。
（七）加强审计工作，严格内部控制。根据省教育厅《2018教育审计工作要点》的要求，认真落实学校刚出台的《内部审计管理办法》，加强内部审计工作，包括领导干部任期经济责任审计、财务收支审计、预算执行与决算审计、基建修缮工程项目审计。优先选择社会关注、领导关心、群众关切的热点难点项目进行专项审计，加强对各类教育专项资金的监管。逐步推进审计全覆盖常态化，加大审计结果运用，推进审计作用发挥，审计结果及审计整改情况须向省教育厅报告。
（八）加强财源建设及经费收支管理
一是充分利用“教育优先发展”的国家战略，努力扩大财源。有关文件指出“确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出只增不减，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%”。我们要用足上级政策，争取财政拨款足额到位，同时调动全校各部门单位及广大教职工的积极性，积极争取项目专项经费，依法保障学校国有资产保值、增值，广开财源。
二是加强财务预算管理，优化支出结构
加强预算执行进度跟踪督查，提高预算执行率，强化预算刚性约束，严控预算调整追加，加大预算信息公开力度。推进预算绩效管理，切实提高财政资金使用效益。实行专项经费使用管理绩效考核公开制度。优化支出结构，保运转、保重点、保民生。
七、大力改善办学条件，优化育人环境
（一）加大投入加强教学科研仪器设备设施建设
一是加强实验室管理，对已有设备管好用好，做好使用培训工作，充分发挥使用效率。
二是完成2018年3000余万元的教学科研仪器设备及图书资料资源建设投资。科学规划，精准实施。
（二）全力推进基础设施建设
重点包括：一是学生服务中心合同投资1840余万元，预计8月30日投入使用。建160间，8000余m2学生公寓，这对于缓解新校区学生宿舍紧张，便于学生管理及文化建设提供了条件。为了确保工程进度和质量，基建处应加强协调，相关部门应积极配合，学生处作好寝室调整方案，下学期开学前实施。二是新建篮球场项目，包含十一个篮球场和一个门球场，预计投资700万左右。已完成论证设计，准备招标。三是青年教师公租房196套已获立项，正在走报批程序。其他还有预计60个车位的新建停车场项目、校园翠柳湖景观提质改造工程项目、改扩建化环院危化品仓库、新建综合实训大楼及美术馆，教职工活动中心等。
（三）做好后勤修缮工作，提高后勤服务质量
一是改善图书馆阅读环境。解决图书馆书库漏水整治、北面外墙污渍清洗防渗处理、室内设施的维修改造。
二是对教学楼、学生寝室、实验楼、足球场、校训广场以及校园内学生实训实践场地的基础设施进行全面排查、维修改造。
三是加大社会化服务力度，推进水电气物业管理服务改革。家属区“三供一业”（供水、供电、供气与物业）与学校管理分离工作。
四是做好教学区等公共区域的节能改造、水电监控平台建设和学生宿舍的电力扩容增容。为所有学生宿舍安装空调奠定供电基础。
五是做好专项维修改造项目。包括足球场维修提质；图书馆东报告厅的提质改造；医学实验楼的维修改造；音乐学院杨帆音乐厅屋顶维修、厅内安装LED电子背景屏；还有北湖校区医学实验楼墙面维修及楼面露天羽毛球场论证与建设等。
六是完成数字校园提质改造工程，即中心机房改造、网络安全改造、校园宽带网络改造和无线网络建设。打造全新、安全、可管可控的校园网络环境。
七是加强信息化推广应用，重点推广湘南学院APP（学生端、教师端、家长端）应用、虚拟一卡通网络教学平台、易班平台等。
（四）加强图书馆建设
一是成立学校图书馆工作委员会。充分发挥专家治馆的作用。
二是探索服务转型。试行学科馆员制度，为学校学科建设和重要教学科研项目提供信息支持，为读者提供高水平的点对点服务。
三是继续加强馆藏资源体系建设，提高馆藏质量，优化馆藏结构，逐步压缩纸质资源添置比例，加大数字资源建设，满足学校的教学科研和人才培养的需要。
四是加大图书馆宣传力度，引导读者充分利用馆藏文献资源，提高图书馆资源的利用率。
五是加强图书馆文化建设，充分发挥图书馆的“学术窗口”及“文化阵地”作用，以读书沙龙为载体，创新活动形式，丰实活动内容，大力开展师生读书交流活动。
八、实施开放办学战略，促进学校发展
（一）支持继续教育工作取得新成就
坚持一手抓教学质量，一手抓经济效益。建立成人教育网络教学管理平台，严格监督函授站点的教学管理。以提升培训质量与凝练培训特色为抓手，积极申报“国培计划”、“市培计划”项目，努力开拓行业培训项目。扎实做好各项培训工作，全力实现社会效益与经济效益双丰收，力争实现经济指标1300万元。
（二）大力加强国际交流与合作，拓宽国际视野
一是举办出国考察及访学成果交流会，学习借鉴国（境）外高校先进的教学理念与教学模式，增强国际化意识，拓宽国际视野。继续办好雅思培训班,为我校双语教学及教师海外进修项目做好语言准备，促进学校开放办学战略的实施。
二是制定有关鼓励支持政策，充分利用省教育厅扩大公派出国留学规模的大好政策机遇，鼓励教职工积极申报国家留学基金委公派出国留学面上项目和地方项目，开展专项培训，提高报考率和通过率。大力支持教学科研骨干按照有关规定，利用科研经费和专项预算赴国（境）外开展学术访问，积极参加国（境）外短期课程进修、访学。
三是做好“海外名师”项目申报与实施，落实好学生“赴美带薪实习”项目，开拓短期交换生项目，做好首个国际合作办学预防医学班的学生学习、生活及思想工作。积极申报新的中外合作办学项目。探索“一带一路”国家教育开放合作项目。
（三）按照章程做好校友会换届工作，充分发挥校友的作用，支持学校发展
按照章程，筹备召开第二次校友代表大会，做好校友会第二届理事会换届选举工作。建立多种沟通渠道，聚集校友力量，支持学校发展。鼓励各二级学院成立校友分会，进一步整合校友资源，充分发挥校友在招生就业、产教融合、校企合作、人才培养、学科建设等方面的作用。
  九、持续改善民生，增强师生员工获得感与幸福感
一是通过薪酬分配制度改革和实施校院二级管理绩效分配改革，稳步提高教职工的收入。如果大家努力能出色完成全年工作任务，据职能部门测算，全校教职工预计增收总额可达到2000余万元。
二是充分发挥工会在学校建设管理中的桥梁纽带作用。争取政策和资源，加大投入，提高工会发放福利标准。
三是关心离退休老同志。按照政策规定增加离退休工作专项经费，逐步提高离退休人员生活待遇和公用经费标准，保证春节、元旦、国庆等节日以及职工生日慰问离退休职工。改善各校区离退休活动室的环境和条件。
四是加强与市自来水公司的联系沟通，确保全校师生早日饮用高质量的东江水。
五是回应广大教职工关注的热点、难点问题，依法依规做好北湖校区、原教院校区的提质改造工作。加大对苏仙校区置换房建设进度和质量的监管。
六是关爱学生，加大学生资助的力度，改善学生住宿、学习及活动条件。
同志们，2018学校发展的蓝图已经绘制，目标已经明确。习近平总书记指出：“要把蓝图变成现实，必须不驰于空想。不骜于虚声，一步一个脚印，踏踏实实，干好工作”。因此我们要大兴学习之风，增强工作本领，大兴调查研究之风，深入基层一线，找准问题、精准施策。大兴求真务实之风，讲实话、办实事、求实效，雷厉风行，提高办事效率和工作执行力。让我们在学校党委的坚强领导下，敢于担当、勇于拼搏、善于作为，以时不我待，只争朝夕的精神投入工作，圆满完成今年工作任务。
谢谢大家！