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关于师德学习的故事 站在演讲台上

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发表于 2018-4-12 12:51:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
昆丽和小学报告厅。

下午2:30。

我和四位老师坐在第一排,依次在进行师德演讲。

主题都一样,感人,温暖,留恋,向往。

我们演讲的内容都会给听者一种心灵上的洗涤,——回去就做像她们一样的老师。

其实,我们每一个有良知的教师,都正在做着这样的事情。只不过,我们几个有机会把自己的故事讲出来给你们听。

你不必去羡慕我,去学习我。每一个人都有别人值得学习地方。只要,我们真的心中装有学生。

站在舞台上,像背书一样看似在潇洒地说着自己已经不想再说的故事。只是,怕辜负了观众。

这一次,我没有哭。因为在前天的彩排中,我哭得一塌糊涂。所以,我不想让自己在今天再情绪失控。所以,只要是渲染的文字,烘托气氛的文字我都一概删掉,只留下一个个故事。

我的宋老师,在会议结束后给我发来了三张她给我拍的照片。她说,别人说的都比我好,但课件都不如我的好。还说,我为什么在说的时候感情那么平淡呢。

宋老师在无意批评我,她向她学校的老师介绍我,——那个讲得最实在的老师是我高中教过的学生。

是的,我还是为我的宋老师争光了呢!

我的校长在晚上七八点钟时,也在校微信群里发了两张我演讲时的照片,是的,我也为龙子湖第二小学争了光。

这是我第二次站在演讲台上。第一次是去年五四青年节时,为康平路第二小学的老师演讲,这一次是为全区的领导和教师骨干演讲。我好像有了一种使命感和责任感。

其实,夜深人静的时候,我只喜欢做一件事情,就是写作。只为自娱自乐,就像“阿拉小仙”程倩所说的一样,写作就如吃饭一样,它成为了我生活中一部分。从不曾想过,有朝一日,我会怎么样,我只是喜欢用这样的方式活着。就喜欢用这文字记录下每一个像梦似的日子。

我有些不舍青春,但我的青春却正在悄悄地淡去,再也不敢说“似水流年”这样伤感的话。

我记录的文字无非就是一些过往,不想让往事都随风,但自己却用这样一种记录的方式不知不觉为自己画了一个牢笼,这是自己为自己设下的一个陷阱,深陷其中,无法自拔。

在这个世界里,我从不曾想过“只一味地往上爬升”,我只愿意在这样的文字里记录下生命里那些平淡无奇的事情。比如,我的教育人生,因为,这才是我的世界,我甘愿不求回报地为其耕耘一生。
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