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家校合作有感 升旗仪式结束后.....

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发表于 2018-4-19 11:35:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
升旗仪式结束后,我都会向参加升旗仪式的家长、学生和老师们问好,肯定他们的努力,鼓励他们的展现,还会一起在国旗下合影留念。

一年级五班钱艺歌妈妈出色地完成演讲,我向她祝贺说:“你的演讲台下的孩子听得很认真,你女儿会为你骄傲的”。于是,她给我分享:自己文化程度不高,面对这么多人演讲,很有压力,也会很紧张。但为了能和女儿一起参加升旗仪式,就勇敢地报了名,参加家长国旗下演讲,女儿则担任护旗手。今天早晨她和女儿起床特别早,要抓紧时间读读稿子再练习一下,女儿一直鼓励她脱稿演讲,她实在是做不到了。现在感觉特别好,挑战了自己,也让女儿看到了妈妈的努力,这就足够了。在让我看她的演讲稿时,我又是吃了一惊。一张A4纸上是密密码码的手写字,虽然字不是那么漂亮,但一行行都整整齐齐,是一笔一笔写出来的。问她为什么不用电脑打印呀,她告诉我,她还不会用电脑打字,所以只有手写了,足见她的投入和用心。

看着艺歌妈妈离开的背影,想到学校为了增进家校沟通,在班级里、学校层面,组织开展了多种活动,搭建各种交流平台。学生入校时,家长等候区的家长小红帽志愿者,守护孩子们交通;“朗爸朗妈”家长教育博客的两位编辑妈妈;每周校级家委会委会到校值班的委员们……他们一定也和艺歌妈妈的心情一样,用行动陪伴孩子,要给孩子做榜样。我的女儿上初中,自己平时工作太忙了,很少能参加女儿班级组织的家长活动,但只要能调开时间还是尽量和孩子一起参加,近期就报名了家长看晚自习活动,女儿也期望看到我的参与。

上海平和双语学校校长万玮说,家长做好这两点就是好家长:第一,自己要活得精彩,为孩子做表率。第二,要跟孩子建立连接。这两者缺一不可,失败的家长常常只做到其中一点。有些家长很重视和孩子的联结,可是自己做的很糟糕,对生活没有要求,对人生也没有思考,无法得到孩子的尊重与认同。还有一些家长自身的事业很成功,对人生的意义与生活本质的认识也很高,可是跟孩子之间的联结不够,或者根本没有联结,孩子的心门对他们是关闭的,因此对孩子的影响力也十分有限了。

我了解到的优秀的孩子的父母,都做到了这两点。我想好的学校也应是这样,做好自己的教育服务,给家长们做表率;尽力和家长产生联结,引导家庭参与孩子的成长。
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