幼儿园师徒结对徒弟总结

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时过得真快，转眼间这一学期即将结束，回想这一学期的点点滴滴，虽然很忙碌，但也收获了许多。这一学期，我继续拜陈棠老师为师傅，在师傅陈棠老师的关心帮助以及细心指导下，我不仅在教学技能、日常保育、家长工作等方面受到她的影响，而且在专业意识和专业精神等方面也受到她的影响，使我在一日活动中能较熟练的完成。

我带的是小班，没有其丰富的经验，面对孩子的咬人，挖人等一些现象，有时我有些处理的不是很恰当，但在陈老师的指导下，告诉我面对这些该怎么办，首先自己不要急，要冷静，要耐心面对孩子，其次要给他们找点事情做，可以带孩子们做游戏，丰富他们的业余时间，让他感觉到和小朋友一起玩耍是那么的开心、有趣。

另外，在教育教学中，我能做到认真备课，钻研教材，尊重指导老师，谦虚谨慎地接受批评，对教学中存在的疑难问题我虚心请教师傅，得到了及时帮助，在帮教活动中，我主动接受老教师对上课、备课、反思活动等方面的检查和指导，主动听课，做好听课记录，及时写好了学习记录在老师的指导下，有意识地积累平时理论知识和教学心得。

学习师傅对于幼儿心理活动的把握，这是一门艺术且有难度的课程。现在的我可能还存在不足，但是我坚信通过我的努力学习，肯定会有所进步。的确，在本学期，我的能力有了明显的提升，当幼儿出现表面行为反应的时候，我就会通过细心观察、旁敲侧击来了解掌握幼儿的实际情况。例如我们班的王钰涵，在午睡的时候总是翻来覆去的睡不着，通过了解知道原来他在家就没有午睡的习惯，于是我通过和家长的沟通交流，和涵涵谈心聊天逐渐地让她养成午睡的习惯。

在陈老师的指导下，我进步了很快，这离不开师傅的耐心指导。作为一名年轻教师，我深知作为一名专业幼儿教师工作的责任重大，在日后的学习生活中，我一定会尽自己的最大努力去获取更多的教学经验，使自己尽快成长为一名合格优秀的幼儿教师。