学习《习近平谈治国理政》第二卷推进会讲话材料

桂馥兰香

市教育工委把《习近平谈治国理政》第二卷作为教育系统党员干部学习教育的重要内容，在“学懂、弄通、做实”上下功夫，着力用全市教育工作追赶超越的成效检验学习成果。
一、领导示范带头学
全市教育系统各级领导干部走在前、作表率、带头学。一是抓好中心组学习。制定印发了《2018年理论学习中心组学习安排意见》，工委班子成员读原著、学原文、悟原理，积极参加中心组集中学习，交流研讨学习体会。二是组织好培训。工委17名县级领导参加了专题研讨班，全系统227名领导干部参加了网络培训班，举办了全市学校党组织书记示范培训班。三是抓好宣讲。工委班子成员带头到党建联系学校宣讲党的十九大精神，教育系统各级党组织书记通过专题党课宣讲了党的十九大精神。
二、全面推进系统学
突出党的十九大精神进校园、进课堂、进头脑，着力在全面推进系统学习上下功夫。一是突出抓好教师的学习。要求党员教师通读《习近平谈治国理政》第二卷，举办教师培训班集中学习党的十九大精神特别是习近平总书记重要讲话。二是面向全体学生开展宣传教育。向青年学生宣讲习近平对青少年学生的重要讲话，传递总书记对青少年的希望和勉励，突出开展社会主义核心价值观教育，宣讲中国好故事，唱响主旋律，传播正能量。三是聚焦课堂润心灵。认真挖掘教材中的相关要素，通过课堂教学主渠道，渗透爱国教育，培育青少年学生的爱国主义、民族主义情感。
三、突出重点深入学
把《习近平谈治国理政》第二卷中《解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题》等与教育工作相关联的篇目作为重点内容，深入学习。一是突出从严治党强化学习。深刻领会全面从严治党的总要求，持续深入推进“两学一做”学习教育。开展了“不忘初心修师德，牢记使命塑师风”专题教育活动，强化思想认识，提高师德水平。二是突出推进教育工作强化学习。深刻体会党的十九大对教育工作的部署要求，做到用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，用新时代、新思想、新矛盾、新目标、新征程的要求思考、谋划教育工作。三是突出破解难题强化学习。深刻领会我国社会主要矛盾的转化，分析具体表现，聚焦突出问题，奋力推进深化教育改革，着力破解教育发展不平衡不充分问题。