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学校2017/2018学年第二学期教务科工作交流材料

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发表于 2018-7-18 10:09:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

    岁月流逝,光阴似箭。转眼间本学期的工作已接近尾声。一学期的教务工作有苦也有累,有甜也有乐,虽然有时候我们的工作很辛苦,但我们每个人都很快乐也很充实,因为每当我们做完一件事情时,回头看看自己的成绩时,我们就会感到很有成就感,所以能在三分校工作我们感到很快乐,也很幸运。现将石家庄铁路技工学校本学期的工作总结如下:
   一、抓好教学常规管理,建立正常的教学秩序。
严格执行课程计划,上好规定课程,严格按照课表上课。我分校区今年有部分学生要参加社会实践,在社会实践期间按照上级领导要求,组织好剩余学生的教学活动,保证未参加社会实践学生的教学安排能按照预期的要求顺利执行。
二、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。
从新学期开始,我们教务科制定并执行了《关于对任课教师上课情况考核量化制度的通知》、《室外上课管理试行规定》。坚持每天检查上课情况,做好检查记录。并于每月月末对我校全体教师进行量化考核。
全面检查教师教案、听课记录、学生作业、教学进度等。发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。
三、抓好课堂教学,加强对教研活动的管理。
首先教师根据工作要求早做准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材,并在学期初保质保量的完成了各科的《学期授课计划》。在教学过程中,全体教师能做到认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈;认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。
本学期,黄科长安排了三次公开示范课,分别由陈玉娇、霍永芳、杨世辉三位老师从传统教学、翻转课堂以及多媒体教学这几种教学方法为全体教师进行示范,使教师们从教学的方式、方法等方面进行教学反思,从而提高了教师们的课堂驾驭能力,培养了老师们的职业素养。深化了课堂教学改革,促进了学生的素质发展。
四、技能鉴定与技能大赛
    我们教务科严抓学生的技能训练。重视技能大赛的组织和安排,在5月份的“石家庄铁路职业技工学校第三届技能大赛”中获得了客运专业、车辆专业、接触网专业的团体一等奖、个人一等奖。此外,我校教务科在本学期中圆满完成了各项技能鉴定任务。
五、加强期中期末试卷的整理印刷
    从本学期开始,期中期末试卷由校区自行印刷。教务科在4月、5月需收集任课教师的各科试卷,对试卷的命名、内容、格式等进行规范格式化,并对各试卷适用班级进行整理,然后到教务处进行期中期末试卷的印刷。在期中期末考试前对考试时间、监考进行安排,并招开所有班主任、监考老师的考务会,对各班级的考试动员提出要求,对监考老师的监考纪律提出规范。使期中期末考试能顺利进行,并使我校学生能考出自己的真实成绩。
六、加强对教务工作文档的管理。
在平常的教学管理中,针对各项工作力求做到规范、有效。如教师的课程计划的执行、上级通知的接收与转发、技能鉴定的文件存档等内容,能认真做好各类资料的收集与整理工作,为学校教学工作的正常有序开展提供了保障,也为迎接各位领导的检查工作做好了充分的准备。
七、本学期的工作亮点
在本学期初由于我校办公室的调整,教务科需将书库进行搬迁,我们组织学生将书库从四号洞搬到前院8号库,并对书库的书目进行整理归纳,使库存书籍有序放置。
其次,我校在本学期针对任课教师的上课情况制定了一系列的管理规定,并进行了量化考核,使老们的课堂能够更加有序的进行。
八、存在的主要问题和努力的方向
半年来,我们的工作取得了一定的成绩,但我们的工作还有很多做得不足的地方,主要表现在:1.课堂教学改革力度有待进一步加强,使其更加贴近学生实际,但求实效不求形式; 2.希望有的老师更新教学理念,改进教学方法,不断提高教学水平。
为使我校的管理水平、教学质量、办学效益的进一步提高。在新的一年里,我们认真研究对策,加以整改,为此,特做如下设想:根据目前学校师资现状,合理、科学地安排教师任教课程,全面调动教师的积极性,进一步提高课堂教学效率;进一步加强教学过程管理,加大教学过程管理的监督力度,鼓励教师在教学过程中求真务实;进一步加强校本培训工作,不断提高教师业务能力。

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