学习培训笔记----深度开掘美育教育的内涵

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通过审美教育，让个人融入社会，达成社会审美共识。

      审美具有社会性、集体性，有审美环境、审美生态营造的问题。

      大众的社会审美权力是天赋人权。我们当前的社会审美 生态整体上出了问题，拆古建筑、锯古树、破坏环境，千城一面、千楼一面。这些现象的背后是审美权力小众化，大众审美权力旁落的结果。

      通过审美教育，以清醒的少数人为基点，启发社会，在精神领域级织社会，形成强大的社会审美力量。这样就能以柔克刚，提倡坚守社会美德、社会审美行为，阻止少数人为利益所诱惑，做出损害社会、损害公民的行为。

通过审美教育使人的内心强大起来，成为精神富翁

      让每个人成为物质上的富翁很难，但是让每个人高贵起来，是有可能的。

      我们的精神生活的命运掌握在自己手中，读书、写作、学习等审美活动并不是财富阶级的特权，我们每一个人都可以通过自己的努力，提升自己的精神境界、格局，提升精神生活的能力，成为一个精神上高贵的人。

      只有我们精神上真正强大起来，内心笃定，才会不盲从，不屈从于金钱、权贵，只服从于真理。

      要成为精神的富翁，审美是手段，审美教育是过程。