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教育工作反思 因爱而惩,因爱而罚

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发表于 2018-8-11 21:45:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
著名的教育家马卡连柯说过:“凡是需要惩罚的地方,教师就没有权利不惩罚;在必须惩罚的情况下,惩罚不仅是一种权利,而且是一种义务。”


     时下,许多教育思想如洪水般涌进学校。比方说赏识教育,激励教育等。对学生进行欣赏,激励是可行的。它可以激发学生某些方面的兴趣和爱好。但表扬真的可以横扫一切问题吗?事实上,过度的表扬,夸奖会造成学生认识方面的偏激。随着学生年龄的增长和社会实践知识的丰富,他们不再会轻易地吸纳父母,老师那种表面上的夸奖。作为一名教育工作者,我们应该时刻保持一种清醒。给学生一个健康,向上,乐观的心态非常的重要。现在的学生他们都还是一些不成熟的个体,会在行为举止方面有一些不文明,不礼貌的东西。因为不成熟,所以他们有可能意识不到它们的危害。我们应该让学生知道,一个人有了缺点和错误就要正确认识,勇敢面对,承担应有的处罚和教育,树立起较强的社会责任意识,这有利于个体的健康成长。

  公平,合理,适度的惩罚,学生是能够也愿意接受的,同时也能达到教育的目的。
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