生物老师家乡笔记 经验就是一步一个脚印

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  开学第二周，我的课堂基本走入了正轨，听了老教师的生物课，已经基本掌握了课堂流程，先让学生自学，然后学完之后再教，先学后教，最后来一个当堂训练。这样的模式我已经在模仿中，同时也结合自己的风格，慢慢开始形成属于自己的教学方式。

     但是在课堂的实施过程中，我发现自己对于时间的把握不是很好，没能很好掌握课堂节奏，一节课我想最后留给学生过关时间以及课后作业完成时间，我想这需要教师对课堂高度凝练，这是我要努力的方向。因为课堂要紧抓每一分钟，课上一分钟比学生课下十分钟的效率都要高，所以我接下来要进一步努力。有这么一句话：课堂上没有教不好的学生，只有不会教的老师。是啊，每一个孩子只要用心，肯定可以把他们教好。要用爱去温暖他们，关注每一个学生，教师的关注可能是对他们最大的鼓舞。另外，在这一周的时间里面，我实行了课堂评价，四个小组之间相互PK这样的模式调动学生的积极性，学生都努力表现，为自己的小组争光，每一节课上得分最少的那个小组找我过关今天的背书任务。这不是一个惩罚，我想这更多是督促，督促学生更加积极，课堂上回答问题有序，有条不紊的进行。学生在课堂上尽头足，教师也讲的很有劲儿。师生互动，相辅相成。我想说的就是这个道理吧。


本周三下午，我们全区生物教师在71中进行了教研，在教研会上，杜老师针对生物课堂中出现的问题给我们大家深刻探讨。杜老师以及全体教师们对我们今年新到来的生物教师表示热烈的欢迎，我印象最深的一句话是:我们区今年来了这么多新老师，是新入驻的力量，这些新教师可能没有经验，但年轻就是他们最大的经验，因为年轻，所以有无限可能。经验是什么？只要你愿意去干，愿意努力去干，一步一步积累，这都是你的经验。是啊，对于我们来说，杜老师这样一番鼓舞的话语为接下来的路指明了前进的方向。我会努力，将接下来的路一步一步走好，我相信我努力了就会一天比一天好！接下来的一周要开始新教师第一轮过关达标课了，我想不能只要求达标课这一节课做到完美，每一节课都要尽力完成，尽量完美。要对自己严格要求。

接下来的每一步我都会脚踏实地的，一步一个脚印地走下去，慢慢积累经验。亲身经历的，亲身走过的路就是我的经验。最后，我想送给自己一首小诗，也给自己一个承诺:秋天的果未结，我已经走上了讲台。我承诺:做一个平凡但高贵的教师，不卑不亢不抛弃，对每个学生视如己出，对每位家长平等以待。我会加油！