班主任工作心得 不要让班级微信群成为对战堡垒！

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不知从何时起班级微信群已经是家校沟通最常用的工具了，但是在使用中，因群中家长多、老师多，针对不同的事情每个人都会有不同的见解，如果班级群不能管理好，就很可能成为“各派对战的堡垒。”

1、初心

不论家长和老师都不能忘记我们建立班级微信群的初心——方便家校沟通。家长和老师有交集是因为孩子教育这个因素，其目标应该是一致的，都是希望把孩子培养好，促进孩子健康快乐成长，在这一点上因该首先达成共识。建立这个班级微信群就是为这个目标服务的，而不能成为这个目标实现的障碍。不论是老师还是家长如果在群中有什么不合适的地方，都应当想一想最初建群或者进群的初心。

2、无规矩不成方圆

    国有国法，家有家规，校有校纪，班级群也应该应当有群规。有的老师也可能会说：我定的有群规，可是怎么还出问题？一些班级群确实是有群规，但是这个“规”只是老师单方面制定的，公布出来让大家直接执行的，有的个别条款本身就存在争议甚至不合适，例如：看到群里重要信息通知不回复，点名批评。家长有时工作也很忙，不可能一直拿着手机，即使一直拿着手机也不一定时时开着网，肯定会有家长因为各方面原因没有及时看到。也就是说制定的这一点不太合适，没有考虑实际情况，不够人性化。我们在制定群规的时候可以充分利用家委会的力量，完全可由家委会制定，然后和老师商议，共同完成群规的制定，这样的“规”就是共同的“规”，而不单单是老师一个人制定的硬性规定了，相当于群里大家一起需要遵守的约定了。班级群有这样的约定也会更为和谐。

    3、放低姿态

    家长不是孩子，是成年人。我们在和家长沟通的时候，不要总是拿着批评孩子的口吻对他们说话，这样很不利于沟通，特别是在微信群中，让家长会觉得特别没有面子，你让他在大家面前没面子，他会让你有面子吗？这样矛盾就产生了。在群中因为教育理念等各方面原因都有可能和家长产生小矛盾，我们注意要放低姿态，不要总是跟站在讲台上一样，高高在上，认真倾听家长各方面意见或者建议，甚至可以在私下单独沟通，找共识，寻认同。不建议在群内你一言我一语的解决矛盾，这时群内其他家长有些会旁观，有些会分别站队帮腔，这会激化矛盾，使矛盾扩大化。微信私聊、打电话、甚至见面沟通才是有效途径。

    4、微信沟通不能取代当面交谈

    微信沟通确实省时省力，为家校沟通建立了一个非常方面的沟通平台，例如：发布平时家庭作业，发布一些学校和班级通知等，不用再一个个打电话了，费时费力费话费，但在一些时候，微信沟通不能取代老师和家长的当面交谈。例如：要和一个问题学生家长沟通孩子学习和成长中的问题，在群内说肯定不合适，约家长见面单独交流这时候就显得合适的多了。现在不少班主任，特别是年轻班主任，不喜欢和家长面对面的沟通，其实家长还是很希望和班主任沟通交流，了解自己孩子在学校情况的。因此，不能让微信沟通取代面对面的交流。

       孩子的教育，是家校共同的责任，家校和谐的沟通很能促进对于孩子的教育。微信是现在家校沟通的最常用的工具，不能让其成为一个对战堡垒，要合理使用，让其发挥沟通作用，共筑家校沟通堡垒！