工作反思 八年级的学生们“不好管”

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我觉得，心态是一个神奇的东西，你心态好了，会感觉到旁边的一切都很顺，心态不好了，看什么都不顺！当你满心希望的准备好了一节课，雄心壮志的想要把这节课上好，可是谁知道学生们却给你开了个玩笑，非要催着吵着才配合你，甚至个别学生根本就不配合你上课还给你摆个脸色，来个下马威似的不理人，这时候你非要拿出点“”老师的样子“”，吵着吼着告诉学生们，上课所学东西的好处，你为什么要做，然后再讲一些大道理来给他们灌输心灵鸡汤。可不管你怎么苦口婆心的劝说，孩子们为此总是一个耳朵进一个耳朵出。

初中阶段的孩子就处在这个青春生长和叛逆期。我不想说非要非常严格的管着学生，做什么都一副严厉的表情，我觉得这样学生不喜欢，就连我自己都不会喜欢，但是经过多个星期的上课表现来看，并不是所有班级都适合用“朋友”的方式来上课的！而且还必须需要老师拿出一些厉害“”技能“”来镇住大家。八年级学生，比七年级和九年级的学生都难带，他们不像七年级学生那么敬畏老师，也不像九年级学生自觉遵守课堂纪律，他们在学校已经经过一年的经历，他们不怕老师，也不自觉自己的事情，必须老师多多提醒，多多给予督促和鼓励。面对八年级的学生，应该怎么管，怎么教，也必须要深入学生去了解学生真正的想法，多动脑筋想想怎样让学生真正的动起来，我相信经过时间的积累一定能够将八年级的学生带得更好。