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2018~2019学年度第一学期 小学数学教研工作计划

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发表于 2018-10-2 12:40:01 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、指导思想
本学期小学数学教研工作将继续围绕“深化教学改革、提高教学质量、引领教师发展”这一中心目标,坚持以课堂教学为重点,以教研组建设为关键,以落实教学常规为基础,进一步强化研究、指导和服务功能,努力提升全区数学课程实施水平,提高学科教学质量。
二、工作思路
一、改善学习方式,增强课程实施能力。
1.聚焦学科核心素养。基于学生发展核心素养的课程改革是教育发展的趋势,把握学科关键能力是对教师的必然要求。《江苏省义务教育学科核心素养与关键能力框架》对数学核心素养和关键能力作了分解,并提出了相应的目标要求。数学教师要依据这一框架,围绕知识技能、数学理解、运用规则、问题解决等方面深入内化,并在教学中认真落实。   
2.组织期初教材分析。读懂教材,是教师必备的基本功,也是提高课堂教学效率的前提。因此,期初将继续组织开展教材培训活动。本轮教材分析重在五个方面:教材专业化解读、学生学习困难分析、典型习题分析、经典案例分享和学生数学活动组织。促使每位教师能专业地读懂教材、理解教材,创新地使用教材,切实提高课堂教学的实效性。
3.开展年会论文评比。本学期将继续组织市、区级数学年会论文评比活动。2018年常州市小数会论文评比继续以“构建面向每一个孩子的小学数学教育”为主题。学校要鼓励教师在认真学习理论、总结经验的基础上,围绕主题积极撰写教育教学论文,区教师发展中心将在评比的基础上择优选送参加市级论文评比。并将在年底召开的区小数年会上对优秀论文进行颁奖与交流。
二、规范教学管理,提高课程实施水平。
1.推进数学课程校本化建设。各校要立足实际,认真制定学科发展规划,不断总结提炼课程实施中一些好的做法,要积极开展基于核心素养下的教学研究,积极探索国家课程校本化、校本课程特色化的新路子,形成校本化经验,努力构建数学课程特色。区教师发展中心也将通过课题研究、新课程实施成果展示活动等形式,帮助学校总结课改经验,展示课改成果。
2.加强教研组和备课组建设。各校要以落实学科教学建议为抓手,切实规范教学常规,尤其要重视教师备课环节,提高集体备课的实效性,要关注课堂常规,重视常态课的教学质量。区教师发展中心将通过多种平台,积极推广先进教研组的经验;通过常规调研中对教研组的解剖、学科基地示范等多种措施,引导学校加强教研组建设,让教研组成为促进教师发展和提升教学质量的有力支撑。
3.做好质量监测分析工作。本学期,省教研室将开展基于小学数学核心素养的质量监测(五年级学生测试四年级内容)。因此,各校要加强对学科核心素养的研读与学习,并在教学中得以转化落实,还要充分发挥学业质量监测的导向功能,进一步做好省学业质量监测分析工作,并对监测中学生暴露出的薄弱环节和内容进行研究与改进。
三、加强教学研究,彰显课程实施成效。
1.开展专题研讨。本学期我区将以“丰盈教学过程,促进数学理解”为研究主题,各校可围绕主题,有针对性地开展专题研讨或教学实践。特别是就目前教学过程中的问题展开调查,对数学理解的策略与方法进行深入思考,形成研究成果。十月份,区教师发展中心将组织开展专题研讨活动。
2.开展课题研究。各校现有各级各类的数学学科课题,应按照要求,加强课题的过程管理,积极开展研讨活动,认真积累资料,总结经验,以取得预期成果。区教师发展中心将以《基于实证的课堂观察与教学改进的研究》课题为抓手,定期开展研讨活动,发挥课题研究的引领示范作用。
3.开展项目研究。各珠心算教育实验学校,要在第一轮实验研究取得丰硕成果的基础上,努力培养实验骨干教师,进一步探索科学的教育方式,继续深入探索,提炼总结校本化经验。要积极参加市教科院组织的珠心算教育实验优秀项目评比、珠心算实验学校教师能力比赛、珠心算实验课堂教学录像课比赛等,力争取得佳绩。
    四、搭建多元平台,促进教师专业发展。
    1.组织开展好教学研讨活动。本学期,将继续落实“做实校本教研、做强协作片教研、做优区级教研”这一目标追求。区教师发展中心将优化主题,注重过程,开展多种形式的研讨活动;各教学协作片召集单位要切实制定好教研活动计划,通过多种形式开展教学研究,真正实现教和研的有机结合;各校要科学规范校本教研活动内容和过程,提高活动的针对性、系统性和有效性,以此切实提高教师课堂教学水平,促进教师专业发展。
2.组织参加各类评优活动。九月份,湖塘桥实验小学任晓霞老师将代表常州参加省青年教师基本功比赛,将按照省比赛方案积极准备,认真参赛。本学期,区教师发展中心将组织开展数学青年教师基本功比赛,各校要围绕项目认真训练,并选拔教师积极参加;区还将在以往区级评优课一等奖人选中挑选组建集训团队,为下学期市评优课比赛早作准备。
三、具体安排
八月份
1.制定学期工作计划;
2.组织教材培训活动;
3. 参加市珠心算教育实验培训。
九月份
1.区数学学科中心组成员会议;
2.组织参加省青年教师基本功比赛;
3.组织参加省小学数学论文评比。
十月份 
★ 1.区小学数学专题研讨活动;
2.区小学数学学科专题调研;
3.组织参加省学业质量抽测;
4. 组织参加市小学数学课程实施成果展示活动。
    十一月份    
1.区小学数学青年教师基本功比赛;
2.区小学数学专业委员会论文评比;
3. 组织参加市“名师大讲坛”活动。
十二月份 
★ 1.召开区小数年会;
2.组织参加市小数会年会论文评比。
一月份   
1.学期期末考试;
2.学期工作总结。

                                    武进区教师发展中心(小学部)
                                       2018年8月29日


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