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“班主任管理经验交流活动”学习感悟

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发表于 2018-11-8 15:39:13 | 显示全部楼层 |阅读模式
实现学生的全面发展和成长成才,需要学校、家庭和社会的共同努力,任何一方都不可能孤立地做好学生的教育管理工作。要以学生为本,增强学校对学生的教育管理实效,就必须重视教师与家长的沟通工作。沟通是建在心与心之间的桥梁,要想贴近家长和学生的心,就必须做好和他们的沟通工作。为此,周二下午学校特别邀请了汝河路小学一六班的班主任张永歌老师就“班主任管理”方面给大家进行经验分享。

张老师就家校沟通,从“第一次家长会开始”交流了她的宝贵经验。家长会着装要朴素大方,开场白要不卑不亢,内容是家长所需。他强调制定班级规则要细致,沟通时要多表扬,单独批评。平时沟通要及时、客观、公正。讲座之后,老师们又和张老师就班级出现的具体问题做了沟通,一起探寻解决办法。

家庭是孩子成长的“摇篮”,学校是孩子向上的“阶梯”。家庭是孩子接受教育的第一课堂,家庭教育是学校教育的基础。加强与家长的联系,做好家长工作,不仅是学校教育的一个重要方面,更是培养健康健全少年儿童的必然途径。学校的教育目标和家长的心愿是一致的,为了一个共同的目标,让我们携起手来,架起沟通学校与家庭的连心桥,加强家校联系,相互配合。 相信只要我们出于教育学生的目的,本着尊重、理解、平等、协商、自愿的原则,家长是会满足我们的教育需要,一定会更积极支持信任我们的工作的我们的教育工作也会越做越好。
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