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六年级上册《习作3》《不一样的美食》的听课体会

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发表于 2018-11-10 19:20:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
苏教版小学语文六年级上册《习作3》,本次训练主题为“我喜欢的一种美味”,是包括听、说、读、写等训练在内的综合训练。

在教学中,王老师采用美食图片导入,激起学生的兴趣,引导学生走近美食、美味。通过阅读习作例文和习作要求,教师让学生自己去发现什么是“美味”,了解介绍美味的方法,然后有重点地介绍,并通过创造性的互动,逐步提高表达能力,从而激活学生潜藏的情感,促进运用语言能力的发展。

美味的确是让人回味无穷的,无论是它的色、香、味、形,都有各自的特色。学生看图和例文,回想自己吃过的美味,结合习作要求开始有条理地描述自己认为的美味,如红烧肉、灌汤包、拉面、烤鸭等,珍视个人的独特感受。从宴会上的正餐大菜,到街头村边的风味小吃;从山珍海味,到家常小菜;从米面等主食,到瓜果……

练习过后,指导学生学习作文修改符号的用法和“放声读草稿”修改作文的方法,能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。学会修改自己的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺行款正确,书写规范、整洁。
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