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学校安全工作反思 教育的安全感在哪里

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发表于 2018-11-27 08:16:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
关于这个标题我想问两个方面:1,面对校园欺凌,学生的学习安全感在哪里?2,面对舆论暴力,教师的教学安全感在哪里?

     不知是因为最近一个多月来,身体一直不好,老是吃药把自己给吃傻了,还是参加工作进入第九个年头后开始对目前的工作现状产生焦虑,反正最近感觉有很多问题就像不明白,一直反思反思反思……

      第一个不明白是关于学生的:面对高年级学生不愿学习,该进班的时候不进班,该上课的时候不上课,在校园里随意找低年级学生寻衅滋事,例如,七年级学生放学天冷,戴着口罩去上厕所,被高年级学生拦着,以看不惯上厕所戴口罩为由,向该生身上踢两脚等,这种应该属于校园暴力范畴吧,学生哭着给老师说,老师咋处理?还有面对欺负不敢给老师说的咋处理?有给老师说汇报给打人者家长,家长以“全当我没有这个孩子,你们学校该咋处理咋处理!”来回复,并且拒不露面不负责不管理,这又咋处理?!难道我们老师也只能以一句“无奈”“崩溃”“不知如何是好”来应付挨打的七年级学生吗?!类似情况,在现在的校园里,大街上,处处可见。所以,最近我特别焦虑,将来如果我结婚了,有自己的孩子上学了,我一定要时时跟着,定点的早接晚送,不不不,我应该随着孩子上学的学校来更换我的工作单位,这样我的双眼才能紧盯着宝贝不受伤害!可是,即使这样,我能保证孩子在学校学习就是安全无事的吗?如果没有一个安全文明的校园环境,如果没有一个老师敢于或能够出面制止实施学校暴力的学生,如果我们的社会或国家没有相应措施做保障,那么我之前所做的一切努力都是徒劳!所以,我在思考,在力所能及的范围内,我怎样才能尽己之力,呼吁同伴,呼吁同学,团结友爱,互帮互助?作为教师,怎样才能给我的学生们创造一个平安和谐,健康有爱的学习环境呢?需要同伴们的集思广益……

       第二个不明白是关于老师的:小时候看教师这个职业,我觉得特别伟大,特别高尚,特别有尊严,金光闪闪散发无尽光芒!因为那时候我的爸妈爷奶姑姑舅舅等所有亲朋好友都会给我说:“要听老师话,要好好学习,长大了一定要当一名老师,老光荣老骄傲啦!”所以从上幼儿园起,一直到现在,我的人生理想就只有一个:一定要成为一名光荣的人民教师!实现理想的第九个年头里,除了向优秀伟大的人民教师这个目标继续努力奋斗之外,社会上的一些杂音却在慢慢干扰我,“拦高铁的是一位老师,还是个教导主任,看看啥素质,老师都是这德行!”“现在的老师,道德败坏,素质低下,误人子弟!”我突然发现,曾经家人嘴里至高无上的教师行业,变成了现在网络上人人可骂可议论的高危职业,同样一件事情,只要是老师做的,网络报道舆论声就会特别响亮!我觉得这可以积极点来理解,社会对教师要求比较高,因为师者,传道授业解惑,没有高尚的道德情操,扎实的专业知识,积极乐观的心态,健康的体魄,就不能成为一名称职的人民教师。可是,网络舆论忘记了,教师也是人,是人就犯错的时候,别的行业容许职工犯错,为什么教师不可以?!网络舆论还忘记了“没有证据就没有发言权”,我们这些外人在不了解起因结果时不能对他人妄加指责,更不能以小见大,用一个人的错附加到全体教师行业中,这不公平!我就不明白,网络宣传为什么不多宣传一些关于教师职业正面积极的报道,让新入学的师范生也能对未来就职行业充满期待和希望?!为什么不多关注一下教师的奉献和付出,多鼓励社会理解信任教师,让老师们都能或者说大多数都能产生更多的职业幸福感和成就感?!为什么不给我们的孩子们提供一个尊重老师崇拜老师的社会环境?!试想,一个教师在没有安全感的教学环境下,如何能够教育好孩子们呢?真的希望未来从教的人,大多都是因为喜欢而选择,因为热爱而奉献!

      认真的好好想想,积极寻找答案, 真希望找到的答案能够让自己在从教的第二个九年或第三个九年里,依然能够怀揣最初从教的美好期待,在教育之路上孜孜不倦无怨无悔的默默付出汗水,收获幸福!
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