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学校红领巾广播站发言稿

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发表于 2018-12-10 10:50:13 | 显示全部楼层 |阅读模式


一、开场白

甲:敬爱的老师们;

乙:亲爱的同学们;

甲:新一期的福地娃在成长又和大家见面了。我是主持人XXX。

乙:我是主持人XXX。

二、主题  

甲:时间过得真快,转眼已进入了本学期的学期末,这意味着期末考试又悄悄临近了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。   

乙:考试可以让我们找到学习中存在的不足,离学习要求还有哪些差距等等,以便在今后的学习中做适当调整。回眸身后,我们每位同学都会有一双双双希望的眼睛注视着,全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力,争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起“温故知新,用科学的方法迎接期末考试。”   

甲:首先要正确认识复习、考试的意义。   

我国古代伟大教育家孔子就提出了“学而时习之”、“温故而知新”的观点,学习要经常复习,温习旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。“温故”所以能够“知新”,是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。

乙:同学们只有以这些知识作为迁移的基础,才能使自己在学习新知识时,思维通达,举一反三,触类旁通,不断扩大和加深知识;

甲:那么怎样才能做到“温故知新”呢?正确并适当地运用考试,对促进同学们的学习有着重要意义。因为考试对同学们学习的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。这对同学努力学习起着激励作用,同时也培养了同学们在学习中积极克服困难的良好学习习惯。

乙:同学们通过考试,还可以发现自己学习中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息,找出原因,纠正错误,改善学习态度,改进学习方法。

甲:期末复习阶段我们要给大家一些建议,希望对同学们会有所帮助。

乙:快说吧,同学们正迫不及待想听呢!

甲:⑴系统地看书和笔记、以及有关的学习参考资料,并随时做些笔记,把复习的内容在脑中过一遍。

  ⑵复习首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

乙:⑶复习要在全面、系统复习的基础上把握住知识的重点和难点,对重点和难点要花更多的时间复习巩固。

   ⑷复习也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法,要记住知识的结构和联系,对重点内容更要记牢。

甲:⑸在复习过程中,对不懂的问题要搞懂,进一步查漏补缺。

   ⑹通过做综合性的练习来巩固复习的内容,并通过测验来进行检查。

甲:除此之外,在这段时间里,我们每个人都应该做到学好,休息好,天气一天比一天热,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学习中去,学习效率也低。

乙:同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯,做到少生病,因为身体是学习的本钱,万一乱吃零食生病了不能到校学习,那复习时就会少学很多东西。

甲:这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入到紧张的复习当中去.在这复习阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复习这个机会把知识完全弄懂,再利用课外时间进行系统的掌握。复习过程中,同学们如果发现了不懂的知识,就要积极请教老师,同学把这些知识的缺口给补上。

乙:另外同学们要遵守考试的一些常识.

比如规范,同学们在答题时,要坚决做到审题规范,解题,步骤规范,书写规范.

比如检查,做完试卷.检查一至两遍.

再比如答题顺序,遇到难题,先放一放,不要去钻牛角尖,考场上,对一道难题花太多时间是不值得的.相反,对基础题和基础分,同学们就一定要想办法把它拿下来。

甲:心态平稳,劳逸结合,张驰有度.有的同学一到考前就紧张,有的同学一到考前就兴奋,还有的同学一到考前就大脑空白,这些可能都是同学们对自己缺少信心的表现.没关系,深呼吸,对自己说,我能行的!

乙:你说的对,要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取考出理想的成绩。

甲:对,成绩好了,也就是送给爸爸妈妈最好的礼物,同时也可以过一个愉快的假期,我们大家一起努力,从现在开始努力复习,不贪玩,相信好成绩等着你去考!

乙:是的,光阴似箭,日月如梭,时间过得课真快,本期的福地娃在成长已经是我们本学期的最后一期节目了,回想这一学期来,老师们对我们辛勤培育、爱护有加,同学们也努力拼搏着,不仅在学习上,我们在各种比赛和活动中都取得了很多的荣誉。

甲:这一学期就要结束了,在这里我们衷心的祝愿大家在期末都能够考出一个理想的成绩!

乙:同学们,我们下学期再见!

甲:再见!

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