《班级管理、学生阅读、学生写作、专业成长》学习心得

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本周六我区的教师学科能力提升培训如期展开。今天邀请的两位教师：来自林州市的骨干教师李琳老师和鹤壁市的省骨干教师唐老师。今天两位老师从不同角度对教育教学进行展开，为大家带来了宝贵的经验分享。

首先，李老师做了主题为《班级管理、学生阅读、学生写作、专业成长》的报告。在班级管理方面，李老师有自己独特的管理班级方法，其中李老师认为在管理班级时要培养自己的得力小助手，让学生管理学生，这样即利于班级管理，又能够培养学生管理班级的能力。此外，李老师主张与学生做朋友，这样的师生关系更利于班级管路。作为语文教师，李老师很注重对学生阅读能力的培养。俗话说的好，书中自有颜如玉，良好的阅读能力对于学生学习来说至关重要、受益终生。其次，唐老师下午的讲座更多的是从理论方面展开来说。其中，唐老师也提出作为老师也应该学会阅读，要静心潜心读书学习：书山有路勤为径，白首方悔读书迟。其实最近几次讲座名师们都向我们建议多阅读，因为从阅读中能学到很多宝贵的经验。此外，唐老师也提到一个热门话题—师德师风建设。作为教师，我们要严格要求自己，尤其是在处理师生关系时，一定要明智与理智，正确处理两者关系。

一次学习，多种收获，希望自己通过不断学习来提高自己的教学水平与能力。