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大班绘本教案:《阿利的红斗篷》教学设计

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发表于 2018-12-12 02:44:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
大班绘本教案:《阿利的红斗篷》教学设计

  活动目标:

  1、仔细观察画面,大胆表述,了解制作一件新斗篷的过程。

  2、懂得做成一件事情需要付出辛苦的劳动。

  活动准备:

  1、PPT课件

  2、操作图

  活动重难点:

  运用多种感官参与体验活动并感受制作斗篷的过程。

  活动过程:

  一、观察封面,谈话导入

  1、看看封面,你看到了什么?放羊的人我们称他为牧羊人。

  2、那个牧羊人叫什么呢?

  3、那件红斗篷指的是什么?

  二、分组讨论,了解制作斗篷的过程

  (一)PPT---扉页

  1、每个人见到阿利都说阿利是一个怎样的人?(可怜的人)

  2、你从哪里看出来他是个可怜的人?(定格图2)

  (二)自由讨论,尝试排列制作斗篷的过程

  1、阿利就喜欢自己想办法,他想自己做一件斗篷,阿利想了一个什么办法做斗篷呢?

  2、仔仔细细看一看,上面一排第几张,下面一排第几张,我看懂了,哪一张?

  3、你觉得阿利的红斗篷是怎样做成的呢?想一想先做什么,接着做什么,最后做什么?请按制作的顺序将图片排列在底板上,并用数字表示。

  4、现在请你介绍一下,阿利的红斗篷是怎样制作成功的呢?

  三、欣赏故事,理解故事中蕴含的道理

  1、刚才仔细观察画面后,你知道阿利的这件红斗篷是如何制作成的吗?先做什么?接着做什么?最后做什么?请你把心中的疑惑解答一下。

  2、谁愿意完整的说一说,你们有没有找到答案?

  3、阿利做这件斗篷需要经过6道工序,真是不容易呀。

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