孟母为什么三迁-----环境的重要性

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孟子的母亲，世人称她孟母。孟子小时候，居住的地方离墓地很近，孟子学了些祭拜之类的事，玩起办理丧事的游戏。他的母亲说:"这个地方不适合孩子居住。"于是将家搬到集市旁，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想:"这个地方还是不适合孩子居住。"又将家搬到学宫旁边。孟子学习会了在朝廷上鞠躬行礼及进退的礼节。孟母说:"这才是孩子居住的地方。"就在这里定居下来了。等孟子长大成人后,学成六艺,获得大儒的名望.君子以为这都是孟母逐步教化的结果。

以前听孟母三迁的故事并没有太多感触，现在却感触颇深。有的小孩很乖，这种乖并不是一味听从父母的话，没有主见。相反他们的“乖”是能听懂大人的话，懂得理解接纳别人的意见或者建议，对于自己做错的事情敢于承认并且改正。我成为老师的那一刻，就把所有的小孩想象成这样的“乖”小孩，我希望我们能够自平等的层面上对话，不以老师的身份去压制他们。刚开学的时候，有学生带零食，玩具····我总是轻言细语的告诉他们这些东西的弊端以及违反学校的规定····我以为一遍一遍的重复可以改变他们，达到教育的效果，然而，他们却不把我的话放在心里，甚至不放到耳朵里。这两周，我的脾气实在是压制不住了，上周狠狠地教训了他们，一个个，一件件事情，明明白白的说清楚讲明白，还用了一些惩罚措施。我实在心累。如果说孩子没有就记性，我每天三令五申讲纪律规矩，他们照样记不住，必要的时候还是得采取惩罚措施。

如果在好环境的家庭中，父母的言行举止会影响孩子，很少会出现明知故犯的情况，很少会出现做错事死不承认的现象。我们教育孩子，只需要他们直面错误并且改正；只需要他们勇敢，不胆怯，坦坦荡荡；只需要她们有主见，不焦躁不狂傲。然而，这些孩子都像“悍匪”，只想着玩乐，不懂得进取，对于错误的行为只想着逃避，不愿意改正。

看看那些世界名人的孩子们，她们每天都在干什么，学知识，学礼仪，学乐器，探究新奇的事物，走出家门去旅行发现新鲜事物······这些东西与一个家庭有多少钱没有太大关系，却与他们生活的环境有关，与父母的教育有关。学校只是一个媒介，传递知识，教给学生为人处世的道理。要想让孩子成为更好的，需要家庭学校社会的团结协作。能不能给孩子一个好的生活环境真的特别重要。