写小学生玩游戏活动作文 有趣的"拼句"游戏

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星期一早上,作文班老师带领我们做了一个有趣的游戏。
    上课铃响后，老师笑嘻嘻地走进教室问:"同学们喜不喜欢做游戏？"同学们异口同声地答道:"喜欢." 老师说：“这节课我们就来做个拼句游戏。”你看，同学们有的高兴得手舞足蹈，有的高兴得紧紧抱住同桌，有的在高声尖叫，还有的在问什么叫拼句游戏。
    老师示意同学们安静下来，马上给每人发了一张小纸条,并开始介绍游戏规则:老师把我们分成四个组,一组同学写“名字”,二组的同学写“在什么地方”.三组的同学写“怎么样地”,四组的同学写“干什么”.最后每组起来一名同学把手中的纸条读出来，这样四名同学读的内容就连成了一句话。
    老师讲明规则后,便让同学们开始写纸条,有的同学写的时候是绞尽脑汁,似乎遇到了什么问题；有的同学提笔便写,写的十分轻松，而且面带笑容；有的认真思考,但也显的非常高兴.
    读纸条时太有意思了。同学们拼出了许多有趣的句子,例如:“李梦麒在猪圈里高兴的拿着十根筷子在吃饭.”“杨文佳在公园里伤心地读书。” “曲一平在操场上快乐地吃油条。”同学们听了哈哈大笑，你再看李李梦麒、杨文佳、曲一平她们脸上露出很无辜的怪象，引的大家又是一阵大笑。
    后面的句子更好玩了,同学们也笑得越来越厉害了.“小明在老虎洞里高兴地看电视。”“小丽在超市里愉快地滑冰。” “张亚鹏在教室里高兴地爬树。”“高媛芳在池塘里大声地睡觉。”同学们听完笑得前仰后合。“张亚鹏，我们教室里哪来的树呀？”“高媛芳，你的本事可真大，在池塘里睡觉。”“哈哈！”“哈哈！”
   后面还有更精彩的句子呢. “吴鹏怡在铅笔盒里快乐地踢足球。”“赵怡琳在桌洞里高兴地跳舞。”“李一博在厕所里幸福地吃汉堡。”……“不会吧？我能在铅笔盒里踢足球？”“你才在桌洞里跳舞呢！”“谁写的？你才在厕所里吃汉堡呢？” 我们哭笑不得的样子，逗的同学们笑得更厉害了.你看，大家已经趴到桌子下面了，嘴里还直喊肚子疼。
   有趣的"拼句"游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽.这次游戏使我明白了用词的准确性是多么重要,学习更是一件快乐的事.