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高中老师寄语 教育太“功利”,迟早要付出代价!

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发表于 2019-1-13 09:40:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
我是一名不折不扣的高中语文教师,大学读的师范,专业是汉语言文学,身边很多同学和朋友做语文教师,小学、初中、高中,甚至大学,各个学段都有所涉及,切身体会到语文学科处在一个尴尬的境地,小学阶段还好,越往上走,语文学科越被家长忽视,家庭教育的功利性让语文远离了孩子的视野,什么“今天数学辅导班别忘了去上”,什么“英语补习班作业做好”,“化学、物理......”。这是群体现状,当我们真的想起语文的重要性时,已经来不及了!

  现在出现一个奇怪的现象,物理试题涉及文言文的题干,例如《墨经》中的物理现象,学生题干就读不懂;历史、政治题答的更是偏题;化学、地理相关答案的“字”居然不会写,这些语文素养的匮乏,正在毁掉你的孩子。什么是“素质教育”?素质教育不等于艺术教育,很多家长误把音乐、美术、武术、舞蹈、书法、外语错当成素质教育,他们完全忽视了,孩子的为人处世、价值坐标的建立、孩子的品格,以及孩子对知识及职业关系的理解,孩子的人生理想以及付诸实践的能力,这些才是“素质教育”的明确内涵,是一个孩子走向社会舞台最必要的素质。这种素质,名牌学校、高级辅导班都没有精力和义务去培养,只有家庭教育,只有父母才能更好地送给孩子这份价值连城的礼物。

  目光的长远将会让孩子受益终生,就像当时的“计划生育”到现在的“放开二胎”;就像当时的“养儿防老”到现在的“啃老族”;就像当时的“文盲”到现在的“文盲”(不会开车、不会国际沟通语言、不会计算机);就像当时火了几十年的“奥数”,随着高考加分政策的转变,也变得萧条起来。世界变化太快,形势发展不一,政策也会随着历史发展的潮流不断进行改变与修正,当清王朝宣布取消科举考试时,多少“知识分子”处在精神崩溃的边缘,他们想要成就自己的路居然被取消了,他们茫然,不知所措。

  家长们,让我们转变观念,目光长远,培养孩子真正的能力,无论时代如何变化,他都能适应社会,成就自我,贡献国家,不要当我们的孩子回忆童年时光的时候,记忆力什么也没有,只有“成绩”这两个伴随他的童年时光,这是多么的悲哀!

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