护蛋行动作文500字400字300字200字

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护蛋行动

　　期中考试过后刘老师给我们布置了一个特别的作业。刘老师说：“今天我给你们布置一个任务吧，名叫（护蛋行动）。看你们谁保护得好鸡蛋，一天不让它破，那就胜利了。”我们异口同声的说：“容易！”

　　晚上我兴奋不已的回到家里，着了个装茶叶的铁盒子，先在外围包一层泡沫，第二层包棉花。在棉花中间再小心翼翼的把鸡蛋放入盒子中，我还特地在冰箱里挑了个大一点的鸡蛋放入盒子里呢。着就是我的护蛋计划。我一边放一边想：“会不会是去野炊啊？”我带着遐想关上了盖子，不料没拿稳，盒子掉在地上，鸡蛋“啪”的一声，碎了。妈妈见了很心痛。说：“你这孩子，浪费鸡蛋呀！”我连忙跟妈妈解释道：“这是刘老师布置的任务呀。”妈妈听了也没说什么了。马上又拿了个鸡蛋给我，要我小心点。

　　第二天我起晚了，一起床就拿着书包跑，却忘记带鸡蛋了。到了学校我才发现自己精心照顾的鸡蛋居然放在家里了。

　　第一个到的是左环宁，他拿着一个用透明胶围成的胶球衣的鸡蛋，龚意云拿着它用力一甩，球飞出去了。

　　我们都围在了一起想看看他的鸡蛋碎没有。经过我们反复的检查，左环宁的鸡蛋居然没有碎。他的保护器做的太成功了。

　　同学们都小心地保护着自己的鸡蛋。一直到下午，刘老师问：“班上有几个人没有带鸡蛋呀？”有八人举了手，也有几个人的鸡蛋碎了。刘老师又问有几个人的完好无损时，有二十五个人举手了。

　　“你们以后要注意到，做任何一件事都要专心，专注的做，这样casino可以做好每一件事呀！”刘老师说到。听了刘老师的话，同学们好像都懂事了很多。

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护蛋行动

　　今天，我们班又要开展综合实践活动，我根据老师的要求准备好了，一个生鸡蛋、一支胶棒，一把剪刀和一盒彩笔，还有一张卡纸，盼望着护蛋行动的开始。

　　第一节课的上课铃一响，护蛋行动开始了。首先，我剪下一块长方形的卡纸，用剪刀剪得细细的当作头发，用胶棒粘在鸡蛋上方，看起来像小女孩的头发一样那么长。接下来，我该涂颜色了，鸡蛋总是滚来滚去的，一点都不好弄，我好不容易把他的眼睛涂好，黑黑的就像两个黑葡萄。然后我又在鸡蛋的正下方涂上红红的嘴唇。终于，一个漂亮的鸡蛋小女孩终于成功了。这时，教室里传来了热闹的声音，我也禁不住喊了起来。

　　老师也跟着很兴奋，然后让我们站鸡蛋，看谁第一个先站稳，老师喊：“让你的小宝宝站稳，one、two、three。”这时，我有一点紧张，因为我的鸡蛋女孩总也站不稳，我暗暗下定决心，这次一定要成功，终于我的鸡蛋站稳了。我看着看着，突然我发现还缺点什么，我又剪下几块卡纸，当作小被子，让鸡蛋躺在摇篮里，进入甜甜的梦乡。

　　我玩着玩着，看见牟冠霖刚刚完成小鸡蛋男孩，可是突然掉到地上“啪”的一声摔碎了，接着又是申超的鸡蛋碎了。我心里想：我的鸡蛋会不会也从桌子上掉下摔碎了呢？我小心翼翼地护着。下课铃响了，我的护蛋行动终于成功了，我可高兴了。但是，有的同学护蛋行动失败了，那是因为他们粗心造成的结果，鸡蛋就咕噜咕噜从桌子上都掉下来了，可惜极了。

　　这次护蛋行动让我懂得了，妈妈养育我们真的很不容易，以后我要好好学习努力报答他们。

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护蛋行动

　　昨天，我的蛋宝宝完好无损地度过了一天，我开心极了。今天，我的蛋能不能安然度过呢？我一蹦一跳地走进班级，就看见许多同学围在一起，叽叽喳喳地讨论着什么。我好奇极了，一放下书包，就凑近了人群。

　　原来呀，他们正讨论着自己的蛋叫什么呀！他们七嘴八舌，有人给蛋取了个十分霸气的名字——“原子弹”！有人给蛋取了个听起来就十分坚固的名字——“石头蛋”。甚至有人开玩笑，把自己的蛋取了个绰号“滚蛋”！

　　哦，对了，我的蛋宝宝还没有名字呢？我连忙回到座位，为蛋宝宝取名字。叫些酷的名字吧！“原子弹”“手榴弹”“炸弹”......不行，一定有很多人取那些名字的，应该取个与众不同的来。那来写有趣的吧！“混蛋”“笨蛋””脸蛋”……不行不行，听起来就不太吉利。

　　我绞尽脑汁，冥思苦想，可取出来的个个都不是称心如意的。“怎么办呢？”那不如先把蛋拿出来，看它外表，再取吧。

　　没想到，我刚拿出被纸裹得严严实实的蛋时，灾难就从天而降。只见郭宇辰像辆坦克似的“撞”向我。我一个措手不及，蛋立刻离开了我的手心，与大地做了个亲密接触。

　　“啊！”我顿时呆若木鸡，直愣了半天，心里不时想象着那副情景，蛋破了，蛋壳四分五裂，黏糊糊的蛋汁流了出来……

　　哎！还是收拾一下残局吧！我把“纸大衣”一一剥开，想把鸡蛋扔了，可是，蛋就连一层皮都没破，我嘴巴变成了“O”字型，惊讶极了。啊！真是天助我也呀！我心里也为它取了个响亮的名字——“金钢蛋”“金”是蛋颜色很黄，“钢”就是它像钢铁一样坚硬。

　　真希望“金钢蛋”能像他名字一样顽强坚固呀！

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护蛋行动

　　今天，我们要开始一天的“护蛋行动”了。

　　早晨，妈妈把一个可爱的小鸡蛋放在我书包里，我高高兴兴地背着书包，上学去了。当走进我们明亮的教室，我心里就暗暗地说：“护蛋行动开始啦！”于是，我把那个可爱的小鸡蛋包在一个保鲜袋里。下课的时候，我边玩，还边看着那个可爱的小鸡蛋，一边又在心里嘀咕：“小鸡蛋呀，小鸡蛋，你可不要碎呀，不然，我化得心思就全白费了。”每节下课的时候，我都会看看那个可爱的小鸡蛋，担心它会破碎。上午的“护蛋行动”就这样在忐忑不安中悄然度过。

　　中午了，大家一块儿进午餐了。此时，我把那个可爱的小鸡蛋轻轻地拿了出来，放在饭盒旁，边吃边看看小鸡蛋，心里还在庆幸：鸡蛋还是那么地完好。然而，等我吃完后，事情就发生了。当我把袋子放进课桌洞想把蛋保护好时，不小心碰到桌子边，小鸡蛋碎了。一瞬间，我心凉了一截：护蛋行动失败了。幸好当时我把小鸡蛋保鲜袋里，否则，课桌洞肯定一塌糊涂了。

　　放学了，我看见有些同学还完好无损地保留着小鸡蛋。我暗暗下决心：我不会气馁地，下次护蛋行动，我一定好好保护小鸡蛋。

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护蛋

　　上个星期是我们的护蛋周，今天我就来给你们讲一讲我护蛋的全过程吧！

　　第一天早晨，我拿出了千挑万选的生鸡蛋给它取了一个名字“可爱蛋”，然后裹了一层有一层的棉布，好像给它穿上了厚厚的铠甲，然后就把它放在一个铁盒，这个就是“可爱蛋”的“家”了。我紧紧地拿着盒子，手心里都是汗怕它会掉出来。

　　到了教室，教室里像炸开了锅似的，同学们都在谈论着自己的蛋，我时时刻刻担惊受怕，一下课就看看“可爱蛋”。一整天过去了，我的“可爱蛋”安然无恙，我真高兴。到了第二天，许多同学的蛋都破了，看着打破的鸡蛋，我要更加小心保护我的“可爱蛋”。第三天放学时，我把书包拉出来整理，“可爱蛋”连同书包一起被拉了出来，幸亏我眼疾手快，接住了“可爱蛋”，总算有惊无险。第四天，我的“可爱蛋”还是好好的，因为我现在有经验了，把它照顾的好好的。到了第五天，我的“可爱蛋”还是好好的。我的“护蛋”行动终于成功了。

　　一周的护蛋行动，充满乐趣也包含着艰辛，通过这次活动我体会到了爸爸妈妈添了多少麻烦，可他们依旧无悔无怨，我一定要好好学习，不辜负他们对我的期望。

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护蛋

　　星期一早上，我高高兴兴地背着书包，手里拿着用盒子装好的鸡蛋来到学校。虽然老师布置护蛋的任务，但我并不害怕，反而自信满满，根本就不把这件事放在心上。因为星期日那天，妈妈用一个鸡蛋给我保护了一天，好好的，所以我心里得意洋洋地想:‘这次的冠军非我莫属。'’同学们看见我的保护方法，没有一个不惊讶的。都说我的创意好，我听到他们的赞扬声，心里美滋滋的。到了中午，我那出了鸡蛋 ，看了又看，摸了有摸。忽然一不小心，我的鸡蛋牺牲了。

　　同学们已经开始议论纷纷了。此刻我的心里想压了一块大石头一样那么沉重。

　　我忽然明白一个道理，妈妈带了我十年，有多么的辛苦，可我只带了一个不会动的蛋，居然连一天都坚持不了。以后我不会再让妈妈操心了。

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护蛋行动

　　今天我上作文课，老师让我们下次上课带一个鸡蛋。我们很奇怪：老师不会让我们像达芬奇一样比着鸡蛋画鸡蛋吧！我们七嘴八舌地在下面议论着，不知老师的葫芦里卖的什么药。

　　原来老师让我们保护鸡蛋。 我回到家里挑了一个鸡蛋。我先用水彩笔给鸡蛋画上了美丽的笑脸，又贴上了许多小贴画，这样，鸡蛋就成了一个精美的“精蛋”。我又把餐巾纸包在鸡蛋身上，厚厚的包了五层，又装在一个铁盒子里，这才放了心。

　　第二次上课，我要保护鸡蛋了。我把鸡蛋装在书包里，下课了，我摸摸鸡蛋，还好，没破。同学们请我去玩，我都不敢去了。坐了一会，我就憋不住了，就想跑出去玩了，就在我转身的一瞬间，蛋宝宝被我一失手给摔碎了。我伤心的哭了起来，我好难过呀！

　　通过这次保护鸡蛋的行动，我明白了：做什么事都要谨慎，千万不能毛手毛脚。我更明白了，父母对孩子的保护是多麽的伟大呀！