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小学语文老师工作述职 2018-2019上学期个人工作总结

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发表于 2019-1-17 08:55:12 | 显示全部楼层 |阅读模式
光阴荏苒 ,白驹过隙,转瞬间,本学期的工作即将结束,为了把以后的工作做得更好,现将总结如下:

    一、思想政治方面:

我始终坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,教书育人,模范遵守教师职业道德和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,自觉遵守社会公德,严于律己,在平时的工作和生活中严格遵守教师职业道德。

    二、教育教学方面:

每一天我都认认真真钻研教材和教法,认真研究课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲解。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了生动的课件,授课时就胸有成竹了,教学效果十分理想。上课时,本着“传道,授业,解惑”的原则,发奋提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动。我上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。课堂授课资料准备丰富,使每堂课学生有所获,令学生打好基础,培养潜质,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。注意因材施教,做好课后辅导工作。我制定了具体的辅导计划和目标。对后进生进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流中掌握后进生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬,用心发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

我积极参与教育教学改革,深入学习新课程理念,熟练掌握现代教育技术,教学中灵活运用班班通、多媒体技术,充分调动学生学习的积极性和主动性,创造条件让学生自主学习、合作探究、交流展示,让学生成为学习的主人。课堂上生生互动、师生互动,营造轻松、和谐的课堂氛围,让课堂成为学生探索世界的窗口,师生心灵对话的舞台。用精心设计的环节流程去点燃学生智慧的火把。面向全体学生,尤其关爱潜能生,不让一个孩子掉队。布置作业精挑细选,分层次布置作业,少而精,减轻学生课业负担。认真做好“备、讲、批、辅、考”等工作。注重学生养成良好的行为习惯、阅读习惯、文明习惯等。关注学生的细节,重视思想教育,注重培养学生良好的道德品质和高尚的情操,加强班级网格化管理,所带班级班风正、学风浓。以科研为指导,不断创新,提升科研水平和能力。

三、考勤方面:

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。我遵守校纪,从不迟到、不早退、不旷教,埋头苦干,任劳任怨,有事主动请假,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

    四、成绩方面:

在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我在教学之余,还和同组教师钻研新教材。教学成绩得到了教研组内其他老师的一致认可。通过不断地学习、努力工作,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能按时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

在今后的教育教学中,我仍要努力工作。我将更严格要求自己,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的一份力量。

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