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小学低年级语文老师班主任学期末教学反思

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发表于 2019-1-25 23:55:06 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
明天是本学期的最后一天,各项工作临近尾声,回顾过去,感慨万千,现对这学期我的各项工作进行总结、反思,找出薄弱点,及时改进。

在教学方面,期末考试试卷比较简单,孩子们很争气,本次考试成绩理想。现在回想起每一次讲的新课,有时能达到预期的效果,但是也发现个别孩子上课不认真听讲,手放在桌兜里不知道在干什么,提醒几次能注意一下,过一会还是老样子,我就在反思是不是我的课讲的不够精彩,而不能让他从其他方面注意到讲台前的我。所以下学期我要认真好好备课,努力挖掘孩子们喜欢、能引起他的兴趣的东西,比如一个小故事、一次随机的黑板简笔画又或者随口的歌曲。总之只要孩子有兴趣把注意力放到老师身上认真听讲,就能学到东西。

在班级管理方面,我一开始奉行事事亲为,总觉得一年级的孩子什么也不会,下课看着他们,午休看着他们,孩子们烦,我也烦,其他老师就建议我找几个小帮手,帮助老师管理班级,我照做后效果还挺好,但是我对他们的常规也没松懈,每天都唠叨唠叨,一遍遍重复,虽然班级得的红旗比较多,但是在期末对老师满意度的问卷中孩子们给我的分很低,我就反思是不是我对学生太严格,有错就吵,学生对我很害怕。学生听我的话是因为害怕我,而不是他们想听、愿意听我的话。所以下学期我对学生要多亲近,和他们建立亲密的师生关系。俗话说“亲其师,信其道。”只有学生对我的敬佩多于害怕,他们才能相信我,愿意听我的话,这个班级才能变得越来越好。
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