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初中学校2018/2019学年度第一学期 学校德育工作总结

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发表于 2019-2-3 20:29:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本学期,我校深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实上级德育文件精神,在校长室的统一领导下,在学校各部门的通力合作下,我校的德育工作以行为规范的养成教育为根本任务,以文明礼仪教育为突破口,以师德建设和班主任培训为重点。并以各种活动为载体,扎实开展德育工作,促进学生的全面发展。现对本学期的学校德育工作总结如下:

一、 重视班主任队伍建设,提高班主任队伍素质

班主任是学校教育教学的中坚力量,其思想意识和教育理念直接决定着学校教育工作的成败。本学年,针对我校年青班主任和首次当班主任的教师较多这一实际情况,我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、班主任基本功训练和教育理论学习三个方面。具体做了以下工作:

1、组织班主任进行师德理论学习。本学期,我们利用教师政治学习的机会,组织班主任学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》部分摘要和市县局的有关师风师德教育和建设的文件等。

2、开展德育研究活动。我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过理论学习、案例撰写等形式开展德育研究活动。本学期,每位教师都结合自己的教育教学实践,撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。

3、定期召开班主任例会和按时检查班会课。定期召开全体班主任的工作例会,及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩,分析并解决阶段工作中存在的问题;布置下阶段任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任如何正确处理突发事件。

二、强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成

1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织各年级学生认真学习贯彻《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》,开展形式多样的评选宣传活动。通过宣传和整治活动,促进了学生良好习惯养成。

2、抓好学校常规,创建积极向上校风。狠抓学生仪容仪表规范,定期入班进行检查,加强日常行为习惯的检查监督,充分发挥学生作用,明确校园卫生督查,提高值日质量,对校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每月一次的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。

3、继续落实我校学生手机管理规定,严格手机管理,引导学生正确使用手机,帮助学生成为手机的主人,而不是奴隶。

4、抓好心理健康教育。形成健全人格。心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处,充分发挥我校青春健康教育特色。

三、调动社会、家长参与,增强德育整体实力

1、学校多次邀请白山派出所来校开展展览和讲座活动。本学期,开展了禁毒宣传活动,让学生明白毒品的危害,同时开展艾滋病的预防图片展览,让学生知晓艾滋病的传播途径及危害等。在开学初,派出所的干警对学生开展了一次法治讲座,学生深受启发。

2、利用家长会,进一步加强家校联系与沟通。健全家长委员会。充分利用班级微信群与家长联系,让家长了解学校的教育教学工作,介绍优秀学生(或家长)学习和育人经验。

3、组织家长代表参与学校的重大活动。本学期,学校的校园体育节、九年级月考,家长都积极参与其中取得非凡的效果。

四、注重德育阵地建设,提高德育实效

1、创新班会。班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,对班会内容进行微创新,写好教案,多讲身边人,身边事。充分发挥班会的育人作用。

2、加强班级文化建设。开展班级文化氛围布置评选活动,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

3、根据学生年龄特点,制定德育养成计划。根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。本学期各年级根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成计划,如注重习惯养成教育、预防校园欺凌教育、爱国爱校教育等。

4、继续发挥学校德育文化功能,更新校园宣传栏,校园网内容,校园广播,让学生在文化中得到熏陶,逐渐形成高尚情操。

5、开展精品社团活动。立足当前我校社团建设的现状,围绕社团在学校文化育人中的作用,集中优势资源,打造精品社团。

6、重视学生社会实践教育活动。十一月份,学校组织了七八年级学生的远足活动,极大地磨砺了学生的意志。各种活动受到了家长和社会各界的好评,同时学生自身素质也得到了提升。

五、重视体育艺术教育活动的开展

学校确保学生有一小时的体育锻炼,组织学生开展阳光体育活动,并组织相关的体育竞赛;积极组织学生参加县市的各类的体育比赛,我校积极参加庐江县秋季田径运动会,团体总分获得第七名;组织学生进行新广播操比赛,组织学生参加乒乓球比赛等。

九月份开展了七年级学生手抄报比赛,十二月份校园艺术节:校园歌手大赛、庆国庆演讲比赛、迎元旦书画比赛等活动,丰富了学生校园生活。

六、重视学生科技创新能力的培养

校团委,开展各种形式的校园绘画、科技创新等比赛,在县科技创新大赛中,我校比赛成绩名列前茅,参加比赛的多位同学都获得了各种奖项,学校也因此活动优秀组织奖。

总之,在今后的工作中,我们将继续探索德育的好途径,努力弥补存在的不足, 不断总结、深化,使我校的德育工作再上新台阶。

校长室

2018年12月
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