小学五年级上册第八单元作文梗概300字、400字、450字、500字

:!:|-):#:T

游客 发表于 2011-1-4 18:43
:shit :shit :shit :shit :shit :shit :shit :fade :fade :fade :fade :t( :t( :t( :Z :Z :Z :Z

hhggbbff  nhjh yhj7mu65mfcgty7\
]9\]7vgthhgxgfxcj

admin 发表于 2011-1-4 17:30
《爱的教育》梗概

　　《爱的教育》是一本日记体的长篇小说.原名叫《心》. 　

这是一个不同寻常的学期，魔法学校的盛事：三强争霸赛在霍格沃茨举行。学生们争先报名，希翼获得永恒无上的荣誉。火焰杯在选出三所学校的三名勇士后，竟将未足年龄的哈利也挑选出来。  哈利的当选引起其他学生的嫉妒连连，就连铁哥们罗恩也首次和他闹起了别扭，哈利感到孤立无援，还好有教父小天狼星和赫敏一直支持他。可总有些好事者如记者丽塔等着看他的好戏。天知道这场比赛是何等艰辛危险，在龙的眼皮下偷蛋，潜入湖底救人，在迷宫中探险……一不小心，甚至可能付出生命的代价。  黑魔王伏地魔的威胁渐渐显现，每一天都险象环生，动人心弦。或 如果说“魔法石”带给我们新奇，“密室”弥漫着神秘，“阿兹卡班的逃犯”充满罪恶和愤慨，那么“火焰杯”便是融恐惧、刺激、悬疑、情感于一炉！“火焰杯”淡蓝色、闪耀着胜利与荣誉的冷艳的火焰中，哈利在霍尔格茨与伏地魔开展了新一轮的追逐和智勇斗争，有血，有泪，有痛……        以前哈利总是先出现在他那讨厌的叔叔家里，这次一反以往的平静，一开场，我便慑于一场声势浩大的“魅力奇”世界杯赛，引子为时不长，只介绍了重要人物，便马上进入紧张的戏肉，没有那些冗长的过渡。Wonderful!        短短的两个半小时内，我的心追随着哈利、赫敏和罗恩，展开了漫长而又刺激的旅程。哈利在比赛，每次命悬一线，千钧一发的时刻，手中的虾片都几乎被捏碎，心中是一阵呐喊；而每次他化险为夷，反败为胜，我的座位总是摇摇欲坠那样，整个身体都不受控制的摇摆，而我丝毫不管椅子歇斯底里的抗议！因为我管不了啊！我整个人简直就在戏中。哈利快乐，我的心比他愉悦好几倍；他流血，我的心在哭泣；他被人偷袭，我有上前替他挡灾的冲动；而当他孤独地参加舞会，眼看自己心爱的女孩和别的男孩跳舞，我就揪心的难过。最痛苦的是什么？ 是我不能喊出声来！紧张得不得了，或是强烈的关心，或是意外的惊喜，或是突如其来的惊吓，离弦的箭似的冲到了喉咙，也得强压下去！好几次真的猝不及防，也只好靠音响来掩盖。汗！        “火焰杯”是我和朋友公认4部以来最好的一部。很有看点——       效果——       戏中很多片断，很多地方，那种充满神秘和朦胧的感觉制作得很好，阴沉中略带点气势，为那多变而惊险的事件蓄势。气氛渲染得好，让人很容易入戏，一会儿便在戏中“迷失”了自我。       伏地魔现身——      一直以来让哈利备受瞩目，让哈利活在痛苦和孤独之中，给予哈利不平凡的地位和经历的——伏地魔，在这次戏中第一次以人形亮相，但这是以哈利的血作为代价的。      爱情的橄榄——       荣恩、哈利、赫敏，三个从小的挚友，他们之间的关系相当微妙，相信也一直带给我们不少的遐想。这次我们终于看到荣恩吃醋的情态，哈利面对自己喜欢的女孩的害羞和紧张，还有赫敏面对男孩子追求的自信和欢愉，但这只是开始，苦苦的朦胧的爱情，开始爬进他们的生活……        美中不足——         但这次我们要强烈抗议啊！扮演哈利喜欢的女孩的竟然是一个中国女孩！更糟的是她可以说是其貌不扬，看着他与波特“眉目传情”，近距离的对话，羡煞旁人啊！抗议！抗议！      《哈利波特与火焰杯》，那冷艳淡蓝的火焰，烧灼着我的心。        哈利啊哈利，你永远是那么有魅力，那么正义，那么害羞，那么勇敢，你的命运又总是那么曲折，那么迷茫。让人，不得不爱。也许你的前途还不是一片光明，但你放心，我们一定会支持你，到永远。                                                                            五（2）班                                                                            温某某                                                                           星河学校

admin 发表于 2011-1-4 17:30
《火烧赤壁》梗概 　
　　东汉末期，曹操带领八十万大军南下，想夺取东吴之地。当时的江南由孙权占领着， ...

最近，我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。 这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。 “哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。 那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。 铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！” 课间十分钟 \“铃铃铃”下课铃响了，同学们一窝蜂的跑下楼去，几个调皮的小男孩一边跑一边喊“下雪啰！打雪仗啰！”。原来啊，昨天晚上下了一场大雪，整个校园银装素裹，一下课，同学们个个都欢呼雀跃，按耐不住心中的喜悦，其中我和刘子琪、廖洪志也加入了这支队伍。 来到操场上，我们找了一块雪最多的地方，“咱们来打雪仗吧！”我话音未落，廖洪志就弯腰抓了一团雪朝我打来，幸好我反应快，侧身躲开了他的攻击，我立刻站据有力地势，捧起一把雪，用力捏成团，朝廖洪志扔去，没想到我一发就中，正好打在廖洪志的头上，只听他“哎呀”一声，立即用手摸着头，然后拍着头上的雪，这时站在他左边的刘子琪乘其不备，又朝他扔去了一个雪团，正打在他的腮边，雪顺着流到了他的脖子里，看着廖洪志头上的雪还没拍完，又忙不喋地掏脖子里的雪的狼狈样，我和刘子琪都指着他一边“哈哈”大笑，一边走过去准备帮他拍掉身上的雪，这时“铃铃铃”上课铃响了，同学们只能期待着下一个课间十分钟。 今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。 “猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来…… “丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。 啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩。                                                                       温~五（2）yes

游客 发表于 2011-4-7 20:08
jiyr5rg34

帮个忙吧

好不{:3_59:}